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41.
郑世英 《聊城师院学报》2002,15(4):48-50,58
重金属是农业生态系统中一类具有潜在危害的化学污染物,它不能为土壤微生物所分解,但可被生物体富集,并且可以转化成毒性更大的甲基化合物。因此,土壤受重金属污染将直接影响到土壤中生物体的重金属离子含量,并进而影响到人体健康和土壤生态系统的平衡。  相似文献   
42.
根据思维发展的阶段和特点,通过发掘教材以及开展物理课外活动等手段培养学生思维能力。  相似文献   
43.
需求分析是开发一个MIS软件系统过程中的首要工作,需求分析工作不仅非常重要,而又极其图难。本较详细地讨论了需求分析的一般过程和需求分析方法的发展状况。  相似文献   
44.
文章分析了英语教师日常课堂教学应具备的基本素质,包括传授和培养外语知识技能的能力和外语教学的组织能力以及信息时代应掌握的教学新技术等。进而提出在网络环境中英语教师教学能力提高的相关诸多能力的有意识培养,是英语教师教学能力提高和进一步发挥的根本保障。  相似文献   
45.
朱君 《甘肃科技纵横》2005,34(2):102-103
泵送预拌混凝土是高层建筑混凝土施工的常用工艺,但是,在混凝土的施工过程中,往往会出现坍落度损失过快的质量问题,不仅影响工程的施工进度,而县还影响混凝土的质量。针对这一问题,分析了泵送预拌混凝土坍落度损失的原因,提出了控制坍落度损失的技术措施。  相似文献   
46.
通过电位-时间曲线的特征,研究了化学镀镍反应初期不同基体材料的催化特征.在同质基体上可以瞬间诱发化学镀反应,而在异质基体上的诱导期因镀液组成不同而发生变化.在异质基体材料中,Pt无催化活性,Pd的诱发时间最长.  相似文献   
47.
文章论述教师在教学中帮助学生不断积累经验的重要性及必要性。  相似文献   
48.
本文通过几个实例说明了在具体问题中建立相应物理模型的方法以及物理模型在解题中应用的重要性。  相似文献   
49.
文章通过《创造性教学过程评价表》对教学设计中的教学目标、时动状态、情景设计、学生质疑等几个方面的实践,阐述《创造性教学过程评价表》对教学设计及自我评价教学效果的作用。  相似文献   
50.
再论音义联觉   总被引:1,自引:0,他引:1  
不满足于罗列大量的音义逻辑关系的现象,从全新的视角-音义关系的原始机理论述音义之间的逻辑关系,从理论和实践上证明音义之间存在着必然的逻辑关系。  相似文献   
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