浅谈小断面岩巷快速掘进的实践

本文介绍了在谢桥矿1161（3）底板抽排巷实施快速掘进的一些具体做法，为小断面岩巷的快速掘进提供了有益的启示。     

基于知识共享的企业内外创新循环体系的构建

企业的可持续发展和竞争优势来源于知识创新的能力,而提升企业创新能力又与知识共享有着密切的关系.本文以知识共享为视角,构建企业内外创新循环体系,以创新内因、创新外脑及二者的开放互动为核心,在相应机制的保障下,不断推动企业创新,为企业在市场环境中获得有利的竞争地位服务.     

制冷剂的工作原理及发展趋势

本文分析了氟利昂制冷剂的工作原理及特性，探讨了制冷剂的发展趋势。     

循环流化床锅炉床下点火器燃烧事故分析

循环流化床燃烧技术是最近20年发展起来的清洁燃烧技术,也是目前商业化程度最好的清洁煤燃烧技术,发展迅速。但与此同时,在运行中也有不少实际问题出现。本文针对循环流化床的发展前景,循环流化床的结构和循环流化床锅炉的技术现状,介绍了循环流化床的基本结构,基本原理。系统的描述了大型循环流化床的主要设备以及运行特性。以及针对运行中遇到的实际问题,结合循环流化床锅炉燃烧器的点火起动性,对典型的循环漉化床锅炉燃烧器点火事故实饲进行了分析探讨。     

论知识团队的知识循环过程

知识团队的知识过程不仅包含了从个人知识到团队知识和从团队知识到个人知识这样两个相互依赖、相互作用的基本循环,还包含了知识交流、交换、形成和转移四个具体的知识过程,并在此基础上构建了知识团队的知识循环模型.以成员的个人知识为起点,以个人知识要素的流动为媒介,团队成员之间的知识关系的总和构成了一个自组织的复杂网络系统,该系统既具有自组织系统的开放、自适应扣协同演化等特性,也具有复杂网络系统的小世界、无标度和群聚等网络特征.     

“过程法”模式在大学英语写作教学中的运用

如何改进大学英语写作教学的现状，提高学生的写作水平一直是广大高校英语教育工作者关注和研究的难题。本文探讨了一种新兴的教学方法一过程法的内涵和意义，并提出了在教学中实施过程写作法的具体步骤及取得的效果。     

英语教学新探：高校教师自我探索之路

教师可以借助——自我反思，并依据反思后获取的新知识采取行动——探索出自己的教学方法。分析和评价教学样本，思考讲授相同课堂内容的不同方法，并制定一项教学计划。然后，通过执行这项新的教学计划，继续收集教学样本。在实施英语教育的过程中详尽地考察上述循环过程的每一阶段，并介绍教师如何通过自我反思、对其他教师教学的观摩、教学讨论、教师日记等途径以实现自我探索教学方法。     

家用地暖锅炉的运行控制

介绍了锅炉水温度控制法的基本作用原理,对家用地暖锅炉运行提出了节能技术措施,阐述了该项技术在运行中的特点及节能效果。     

浅谈节能型循环流化床垃圾焚烧发电锅炉的设计

将炉排式垃圾焚烧锅炉与循环流化床垃圾焚烧锅炉进行比较.指出设计循环流化床垃圾焚烧锅炉时应重点考虑的问题,提出新一代循环流化床垃圾焚烧锅炉设计的关键点.     

利用CO2作为层状液晶向胶束转变的可逆开关

中科院化学所北京分子科学国家实验室（筹）韩布兴研究组发现，CO2可作为开关调控液晶和胶束之间的转变。这种新型调控方法具有很多优点，如通过简单的加压和降压即可实现液晶和胶柬之间的可逆转变、无需有机溶剂、CO2可以方便的去除、CO2可循环利用等。他们探索了该新型调控方法在材料制备中的应用，通过控制压力，可以很方便地改变模板的结构，