中国动漫产业的崛起

文章从中国动漫产业现状入手,举例说明中国动漫业目前所存在的瓶颈,并由此提出了振兴中国动漫业的建议,且阐述了动漫产业任重而道远的原因。     

数字图书馆与普通图书馆的差异

数字图书馆不是传统图书馆的数字化翻版,它是通过对有高度价值的图像、文本、语言、音响、影像、影视、软件和科学数据库等多媒体信息进行收集,组织规范化的加工,进行高质量保存和管理,实现知识增值,并提供在广域网上高速横向连接的电子存取服务.     

浅析民营文化企业知识产权保护的管理策略——以保定市动漫产业为例

当前,民营文化企业作为新生力量悄然兴起,对我国文化事业起到了长足的作用,发展民营文化产业,特别是提升动漫产业的竞争力需要我们不断突破发展瓶颈,调整结构,并在知识产权保护上下功夫。本文结合知识产权管理与保护实践过程中的问题,对民营文化企业提出相应管理建议,旨在营造企业良好发展环境、推进其持续健康发展。     

高等动画院校教育国际化的现状及发展策略

在中国经济与国际接轨的大背景下,在中国动画与国际先进水平尚存一定差距的现实面前,高等动画院校肩负的培养动画人才、振兴中国动画的使命更显迫切。认清高等动画院校教育国际化的现状,结合本国国情,才能分析出合理的发展策略,实现本土化与国际化的和谐共生。     

传统影视传播与网络影视传播

分析了传统影视传播的特点及网络影视传播的优势,从二者的比较中看出,在新世纪影视传播领域必将发生一场革命,毫无疑问这场革命的主力军就是网络影视传播。     

我校在全国第三轮学科评估中成绩良好

2013年1月29日,教育部学位与研究生教育发展中心公布了全国第三轮学科评估结果。我校共有哲学、理论经济学、法学、社会学、马克思主义理论、中国语言文学、新闻传播学、考古学、中国史、世界史、数学、物理学、化学、地理学、地质学、生物学、科学技术史、生态学、统计学、电子科学与技术、计算机科学与技术、化学工程与技术、地质资源与地质工程、软件工程、中药学、公共管理、艺术学理论、戏剧与影视学、美术学等29个一级学科参加了此次评估。     

英语影视配音对大学生英语学科核心素养的影响——以英语视听说课程为例

英语影视配音是重要的口语教学方法。为全面了解英语影视配音对大学生英语学习的影响,以山东省某师范类院校2020级小学教育专业本科学生为研究对象,采用调查问卷的形式开展受试者信息及数据收集,从语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个方面分析英语影视配音对大学生英语学习的影响。结果表明,英语影视配音对大学生英语学科核心素养有着积极影响,在英语视听说课程教学中运用英文影视配音作为辅助教学具有较高的应用价值和现实意义。     

动漫设计专业设置研究

随着IT行业快速发展,我国动漫产业日渐得到重视,相关扶持政策为动漫行业发展创造了良好环境。同时动漫设计专业在高校中迅速得到开设,专业在培养目标、课程设置等方面还存在不足之处,为推动动漫设计专业更好地适应社会发展与市场需求提出一些建议。本文针对这些问题加以论述。     

结合flash动漫制作的运动解剖学PBL教学尝试

结合运动解剖学教学特点和体育院校学生的学习特点,探索该课程教学的新方法。教师自制flash动漫,应用于运动解剖学多媒体教学课件,增加课件的动态素材。在此基础上,以运动系统为教改试点,设立PBL问题库,指导学生制作运动动作动漫,将PBL教学应用于该课程的教学。