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71.
72.
标志设计是设计艺术的范畴,它的艺术性包含形象美和意象美以及它们之间的相互关系;又是企业在市场营销中的主体形象,传递着企业的经营理念及文化内涵.标志设计的艺术性与市场效应是一个有机联系着的整体. 相似文献
73.
在数学教学活动中,创设情境,让学生发现问题,提出问题,解决问题,学会改变题设和结论,得到不同的数学模型,从而留下深入探讨的余地,培养学生的创新能力. 相似文献
74.
何俐 《达县师范高等专科学校学报》2005,15(6):112-114
叶露生改编的钢琴曲<蓝花花的故事>成功地利用了原始民歌音调,采用变奏形式,运用钢琴语言,塑造了以蓝花花为主人公的多个形象,情感丰富,爱憎分明,是一部改编的好作品,难得的好教材. 相似文献
75.
詹桂芬 《无锡职业技术学院学报》2005,4(2):48-50
该文介绍了建构主义、情境学习理论、语言学理论等情境教学理论,提出在高职日语教学中运用情境教学的方法,从而提高日语教学的效率。并结合作者的实践提出了相应的建议。 相似文献
76.
面对多元化时装市场的中国,以及在全球经营一体化的激烈市场竞争中.我国名牌时装要取得长足发展,创造世界知名服装品牌,不得不思索未来的发展之路。我国名牌时装的典范——金利来.在广告策略具体实施的过程中.利用其独到之处.通过品牌的文化力去赢得消费者和社会公众对金利来的产品及企业的认同感和亲和力,进而取得促销产品,提升企业形象,加强品牌地位的效果。而在如此激烈竞争的市场中.意大利名牌时装卡尔丹顿就是利用广告,展开了一场巧妙的心灵攻势。以一句经典隽永的广告口号:一个精妙无敌的电视广告:一本美仑美央的画册:一次实效显著的促销运动:一套针对性极强的媒介运动。一举成功登陆中国时装市场。面对加入WTO这一机遇与挑战并存的环境,我国的时装企业要增强其广告思维.利用广告这一行之有效的方法,发展其品牌战略,以至于抓住机遇迎接挑战.打入国际市场,创造出一系列本土化世界知名时装品牌. 相似文献
77.
新课程要求,在课堂教学中建构现代课堂教学模式,探索课堂教学的方法,对成功实施新课程的教学具有十分重要的现实意义.文章通过教学实践及教学反思,对新课程理念下初中数学课堂教学的方法,提出了一些初步探索的实施意见. 相似文献
78.
79.
董保臣 《大庆师范学院学报》2003,23(1):83-85
油画静物能完整透析出作者对生活的感悟、对艺术的追求、对情感的渲泻。油画静物欣赏的境界具有三个层次:物境、情境、理境。 相似文献
80.
本以“喜爱《激情燃烧的岁月》的九大理由”为背景,从形象、情感、意旨三方面解读《激》剧,并力图对其审美和化意义进行理论阐释。 相似文献