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101.
102.
103.
中国制造类产品在世界上已占有举足轻重的地位,包括家电、医药、电子、服装等10个制造业在内的共80余种产品产量位居世界第一位,在世界制造总额中的比例也超过5%,位居世界第四。如中国彩电产量占有世界市场的1/4,位居世界第一;空调产量1998年就已占有世界市场的 相似文献
104.
依据影响企业R&D能力的诸多不确定因素,运用模糊综合评价法从整体上评价各个影响因素,综合评价企业R&D能力。 相似文献
105.
智力资本的创造,传递、利用和保护已成为知识密集型企业获得并保持竞争能力的战略手段。在知识密集型企业的智力资本管理过程中,通常以人力资本为前提和出发点,以结构资本为保障和支持,促成个人智力的创造,鼓励将个人智力转化为企业的智力资本,并对其中重要的智力资本实行法律保护,将其作为知识产权而保证企业开发这类智力资本的收益。作为人力资本的基础和平台的结构资本是保证和支持人力资源创造智力资本,使人力资源转 相似文献
106.
会计学专业实践性教学模式的探讨 总被引:38,自引:0,他引:38
知识经济时代 ,对会计人员的素质要求越来越高。文章主要探讨如何加强会计专业实践性教学环节 ,寻求有效的实践性教学模式 ,从而培养出具有熟练会计核算能力、利用会计资料进行会计监督、参与企业经营管理预测和决策能力的会计人才 相似文献
107.
石油压裂支撑剂的研制是一项复杂有难度的技术,受到很多因素的影响。针对研制过程中各项指标具有较大模糊性的特点,应用模糊神经网络系统(FNNS)来获取各影响因素与支撑剂质量的关系模型和预测模型,从而找到原料配比、成球工艺参数、烧结温度与产品质量之间的最佳关系。 相似文献
108.
肖洁 《湖北师范学院学报(自然科学版)》2003,23(1):98-99,106
研究性学习与接受学习并不是对立的,而是相互补充,互相渗透的,在学科中开展研究性学习不仅必要而且可行。该文提出在高中物理教学中开展研究性学习可以从以下几个方面确定研究课题:1、为了激发学生学习物理的兴趣,拓展视野,选择物理学史作为学生课外研究的课题。2、培养缜密的分析思维能力和处理模型的基本能力,选择较有代表性的问题作为研究课题。3、培养学生的综合分析能力,选择学科内和学科间综合问题为研究课题。4、培养学生的动手能力,选择设计实验类问题作为研究课题。 相似文献
109.
路正莲 《河海大学常州分校学报》1997,(2)
本文根据笔者几年的实验教学实践,就如何提高学生的动手能力(包括查找和解决电路故障的能力)提出了自己的见解,并对实验教学的改进提出了自己的建议. 相似文献
110.
当前我国高校体育教学指导思想已从唯“生物体育观”逐渐向由生物、心理和社会三方面因素构成的“三维体育观”转变,其教学目标正朝着“多目标”、“多功能”的方向转移,既追求近期效益,更着眼于长远目标。我们根据多年的教学实践设计了一种“课题型”的体育教学模式,该模式在教学过程中,根据课的不同任务提出不同的学习课题(或由若干学习课题组成的系列),让学生思索,讨论,尝试,验证,归纳,总结。明确的学习课题,尝试性 相似文献