弱化与强化——对听障学生平面设计专业教育现状的思考

听障学生的平面设计教育长期处于停滞不前的状态,在课程设置方面陷入了尴尬境地。根据以往教学中出现的问题,我们应在教学理念上、教学手段、自信心地培养上进行全方位的调整,有针对性地对教学进行强化与弱化,增强受教育者的信心,使学生在专业学习的同时更加适应社会的发展,为自己谋得一席之地。     

南京森林公安学校学生基础体能测试与分析

从南京森林公安高等专科学校一、二年级学生体能现状调查和比较分析得知高年级学生体能出现消退现象,提出在基础体能课程中采用强化式训练模式,以及通过举办各种运动项目俱乐部等手段,以持续发展和保持学生的体能水平,推动警体基础体能课程向规范化、合理化和科学化方向发展。     

难浸金矿扩大试验研究

对黔西南州高砷高硫难浸金矿进行二段焙烧预处理，采用氧化剂强化氰金进行扩大试验研究。结果表明：该工艺使金的浸出率达到85％以上，该工艺投资省，无环境污染。     

关于控制建设工程造价的探讨

在建设工程管理过程中，控制建设工程造价非常重要，从做好建设工程的投资估算、设计中的经济分析、招投标工作、预结决算审查工作及强化法制观念做好工程造价人员的培养工作等方面阐述了如何合理地控制建设工程造价问题．     

高职高专水平评估导向原则的强化对策

探讨了高职高专人才培养工作水平评估导向问题，提出要强化宏观管理指导，规范高职教育办学行为；强化重要指标观测，引导高职高专院校建设发展；强化特色创新机制，促进人才培养水平提高等对策．     

强化混凝去除水中天然有机物(NOM)的研究

讨论了强化混凝去除水中天然有机物(NOM)的基本原理和影响因素,综述了几种基于活性炭吸附、高锰酸盐氧化、臭氧氧化的强化混凝工艺去除NOM的特点和效果.     

生物絮凝强化一级处理城市污水的实验研究

在城市污水生物絮凝强化一级处理的基础上，通过投加高效微生物凝剂产生强化生物絮凝作用，以提高强化一级处理出水水质，首先采用静态正交实验确定强化一级处理工艺的优化运行参数，然后通过两个动态实验（普通工艺和投菌工艺）的对比，证实了投加高效絮凝剂产生菌M-25能促进天然絮凝物质的产生，强化生物絮凝吸附作用，使污水COD，SCOD和SS的去除率分别达到63.7%,35.2%和74.2%，比普通工艺分别提高9.2%，7.2%和12.6%，有利于减少城市污水污染物的排放总量，减轻对自然水体的污染。     

当代语法研究与对外汉语教学

分析了汉语作为第二语言与作为母语学习时的差异，提出在对外汉语教学中应借鉴当代功能认知语言学理论成果。用原型范畴学理论解释了留学生汉语学习中一些常见错误，并以次序相似动因为例。介绍了利用相似性理论解释不同类型的偏误。     

普碳钢轧制细晶Ⅲ级钢筋的工艺研究

采用控制轧制与控制冷却工艺,在适当调整钢坯化学成分的情况下,利用普碳钢轧制出了直径为6~10 mm的400 MPa细晶粒Ⅲ级钢筋.研究表明,通过复合强化,完全可以实现在不添加微合金元素的情况下,利用普碳钢轧制出满足GB1499-98的Ⅲ级钢筋.利用该工艺已在国内某厂成功轧制Ⅲ级钢筋3 100余吨.     

正火对高Cr马氏体耐热钢组织和性能的影响

通过光学显微镜、透射电镜(TEM)及扫描电镜(SEM)分析,研究了正火处理对高Cr马氏体耐热钢显微组织、力学性能及断裂机理的影响.结果表明,900~970℃正火后,晶粒尺寸十分细小,在10μm以下.1060~1200℃正火晶粒尺寸迅速增长,1060℃正火晶粒尺寸约为33μm.经过1060℃×2h正火+760℃×3h回火热处理后,室温和600℃高温拉伸屈服强度分别达到535MPa和380MPa,综合力学性能优良,而1060℃长时间正火对力学性能并无明显影响.1060℃×2h正火+760℃×3h回火热处理后得到破碎的晶粒细小回火马氏体组织,晶界上200~300nm M₂₃C₆和晶内5~50nm MX型弥散析出有效地阻碍位错运动,进而提高了材料力学性能.