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991.
《无锡职业技术学院学报》2017,(6)
信息化时代下提升高职教师信息化教学能力是高职教育发展中的首要任务。从TPCK理论框架出发,通过文献查阅、访谈调查、专家评议等方法,总结和分析了高职教师信息化教学能力在发展中存在的问题,在此基础上,结合高职教育教学的特点,以TPCK理论为指导,对高职教师信息化教学能力体系进行了描述,并对信息化教学能力培养体系的构建提出了相关建议。 相似文献
992.
今年以来,财政局认真学习贯彻科学发展观,紧紧围绕县里确定的“四大发展任务”,立足建设群众满意财政,开拓思路,创新完善工作机制,有效的提升了服务全县经济社会发展的能力,实现了保工资,稳定法定支出和重点支出的任务目标,有力的支持了城市建设和社会事业发展。 相似文献
993.
质疑是提出疑难问题的能力,可以提高学生学习兴趣、启发学生的思维、发展学生的智力、调控教师的教学.文章主要从教师问题的设置,学生问题的提出入手小结如何培养学生的质疑能力. 相似文献
994.
目前国内部分中职中医药专业英语教学的现状并不乐观,而影响学生英语综合素质的因素是多方面的,教师、教法、教材、测试、学生潜意识中的惰性问题,都导致了学生英语综合能力不强的不良结果。学生英语素质的提高,首先要提高教师的素质,教师要树立符合素质教育的英语观,学生观、改变传统教学方法,加强对学生的思想品德教育,注重挖掘学生的潜在能力和兴趣,把科学的学习方法贯彻在教学的全过程。 相似文献
995.
陈旭 《中国新技术新产品精选》2009,(22):242-242
古人云:“学贵置疑”,“疑是思之始,学之端”。现代心理学家则认为,疑是思维的火花,思维总是从发现问题开始,以解决问题告终的。打开一切科学大门的钥匙都毫无异议的是问号。质疑并非简单的单一作风,它融多项素质培养于一身。因此,在阅读教学中,教师应该鼓励学生质疑,并积极为学生质疑问难创造条件,引导学生围绕质疑,展开讨论,把学生的思维由潜伏状态导入活动状态,以激发其想象思维与创造思维。 相似文献
996.
本文运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析等科学研究方法,就体育对高职学生学习能力、发展能力的影响进行了具体阐述,并提出了一些建议。 相似文献
997.
农民工普遍文化程度偏低,缺乏最基本的安全常识,安全意识较差,自我保护能力较弱,作业时容易违反劳动纪律、违章操作和疲劳作业,成为各类生产安全事故的肇事者和主要受害群体。因此,有针刘性地对农民工开展安全教育培训,全面提高农民工的安全意识和技能水平,是降低安全事故发生率的有效手段。 相似文献
998.
宋蓉 《科技情报开发与经济》2009,19(12)
网络阅读以其开放的阅读环境、丰富的阅读内容等冲击着传统的阅读形式,对高校图书馆的服务工作提出了新的挑战.分析了高校图书馆面临网络阅读的冲击,提出了高校图书馆应对网读挑战的基本路径,即转变阅读理念、培养读者信息能力、加强网络资源建设、提高馆员信息服务能力等. 相似文献
999.
实验是化学学习的基础和灵魂,课堂演示实验是化学教学的重要内容,也是高考实验题的"题源库"从演示实验中挖掘命题点,是体现"实验源于教材、高于教材"思想的重要措施,也是近几年高考实验的一大亮点。因此,高三复习必须认真剖析研究课本中的典型实验,研究高考实验题,采用类比、拓展、归纳迁移的方法,引导学生找出实验的 相似文献
1000.
从某种意义上说,学习写作本质上就是学习用书面语言表情达意,就是培养学生的语言能力。俗话说,言为心声。这句话告诉我们:生活的积累、情感的酝酿、知识的储备、思想的砥砺,是语言的内核,是语言的根底,是言语活动的原动力。如果一味地以语言加工语言,其结果必然形成学生作文语言的“软骨症”。因此,记叙文写作中的语言描写必须根植于生活、融合于情感、繁衍于知识、锤炼于思想。 相似文献