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81.
钢琴作为“乐器之王”,在不同的历史时期随着作品风格变化其弹奏方法也在不断的发展和变化。具体从巴洛克、古典主义、浪漫派、印象派、现代派几个有代表性时期来阐述钢琴基本弹奏方法的发展与变迁。 相似文献
82.
83.
华明玲 《绵阳经济技术高等专科学校学报》2007,24(2):53-56
钢琴学习中的机能训练,是通过科学和系统的方法,使学习者具备力量、速度和持久力等演奏素质和能力,达到得心应手地演奏各种高技术难度钢琴作品的程度。机能训练分三个方面进行:手指支撑能力训练;手指弹奏能力训练;机体持久能力训练。阐述了训练的必要性和方法。 相似文献
84.
85.
对现代艺术设计教学的再思考 总被引:1,自引:0,他引:1
班石 《浙江万里学院学报》2005,18(6):72-74
文章涉及到基础与技法、材料与表现、感性与理性以及电脑设计与徒手造型等诸多方面;力图从艺术设计教学理念上把握教学正确的思维方式与行为方式. 相似文献
86.
舒伯特一生共创作了600多首歌曲,曲调朴素自然,和声新颖,大小调交替充满戏剧性。他善于通过歌声和钢琴伴奏去传递诗歌精神,将艺术歌曲升华到诗的音乐、音乐的诗的境界,旋律与歌词与钢琴交融为一个艺术的整体,把艺术歌曲推上了顶峰。歌曲《魔王》中的舒伯特对旋律、歌词和钢琴伴奏完美处理,将一些作曲技法在其他艺术歌曲中灵活运用,并运用这些手法使他的歌成为诗的音乐,音乐的诗。 相似文献
87.
职业中学一直把培养合格幼儿园教师作为办学目标.钢琴课作为音乐专业的主干课程,其教学科学水平和艺术水平的提高,将积极作用于职业中学音乐专业培养目标在更高层次上的体现. 相似文献
88.
89.
在我国钢琴近百年的发展史中,我们取得了举世瞩目的成绩,但在我们的教学中间也存在着一些问题,如(1)选材偏难;(2)读谱错误较多;(3)音乐表现苍白、粗糙。笔者在阅读赵晓生老师的《钢琴演奏之道》后,颇有感触。文章从读谱、技法、音乐三方面对存在的问题逐一分析。希望在我们以后的钢琴教学中对这些问题加以重视。 相似文献
90.
本文结合民族区域文化和中国竹笛的流派、演奏风格等方面发展的主要特征,对中国竹笛的指颤音技法进行了分析,探究蕴含其中的文化特色。 相似文献