构建多赢合作局面共创未来多彩生活——访微软亚洲研究院院长洪小文博士

1998年,微软公司在北京成立微软中国研究院,并于2001年将其升级为微软亚洲研究院。如今,微软亚洲研究院已走过了十年的历程。十年前,微软公司为何会选择在中国设立研究院?十年来,研究院都取得了哪些成就,为何会如此重视与中国高校的合作?下个十年,研究院在与高校合作等方面将有哪些新的发展思路?带着这些问题,本刊记者走     

中央民族大学“985工程” “民族地区生态与环境问题研究”

项目简介一、项目名称民族地区人口、生态、资源与环境问题研究二、项目建设单位中央民族大学生命与环境科学学院、经济学院:中国民族地区资源环境保护研究所.三、项目负责人冯金朝,博士,教授,博士生导师:主要从事植物生态学领域的科学研究,特别是在有关干旱牛干旱地区植物多样性、植物适应环境的生态对策和生理机制、植物的水分关系等方面开展了大量的研究工作.     

总结经验促进校企改制又好又快发展

2008年4月10日,北京市教育委员会召开了全市校办产业工作会议。对"十五"以来全市校办产业工作和全市高校科技产业规范化建设工作所取得的成绩和经验,对当前存在的问题进行了总结,并明确了今后一个时期的工作思路和任务。取得四项可喜成绩"十五"以来北京市校办产业,立足于为首都教育事业服     

我国高校院系资料室建设中存在的主要问题及其对策

高校系级资料室是高校教师进行教学科研、学生进行毕业论文撰写的重要场所，资料室的建设对增强教师的学术水平和提高学生检索中外文献的能力都具有十分重要的现实意义。但目前有许多高校的系级资料室都存在着职能不完善等现状，如何更好地解决这些问题，必须从提高资料员专业素养，提高资料的利用率，建立资料更新机制等方面入手。     

公司僵局的法律解读

由于有限责任公司的人合性以及公司社会责任的要求,公司僵局的出现是必然的.但是原公司法却对此救济不力从而导致公司股东、债权人和公司本身的损失.新公司法对公司僵局问题做出了相应的规定,但是也存在很多问题.文章从救济手段、当事人资格、清算程序以及与公司压迫之间的关系几个方面提出了完善建议.     

逆问题与成像

由于成像技术的广泛应用及其在许多实际问题中的重要作用，与之有关的数学问题（如逆问题）日益成为数学家关注的研究课题。本书汇集了2002年9月15～21日在意大利Martina Franca举办的与本书同名的C．I．M．E．夏季学校的部分课程讲稿和一些有关论文，涉及成像技术的数学理论及在不同领域（如医学、地球物理学、工业生产等）中的应用，是一本关于该课题研究成果和动态的前沿性专著，     

在中专数学课中实施研究性学习

数学研究性学习是指学生在数学教师或相关学科教师的指导下,运用类似于数学学科的科学研究方法去获取和应用数学知识,在掌握数学知识的同时,体验、理解、掌握和应用数学学科的研究方法,培养科学精神,发展科研能力的一种学习方式。我们可在日常的课堂教学创设问题情境、注重问题教学中渗透研究性学习,在研究性学习中老师的主体地位也在发生着改变。     

浅议实践教学在教学中的作用

随着现代教育科学的不断发展,教育的内容和手段不断更新,实践教学越来越成为全面实施素质教育,培养学生实践技能,创新能力,科技素质的一个重要部分,是教学中一项不可缺少的环节,是任何教学手段都无法代替的。本文将对实践教学的目的特点及目前存在的问题进行粗略的探讨,以期有所收益。     

科学发展观为“三农”经济发展开辟了新思路

科学发展观是新时期解决我国“三农”问题的根本指导思想。本文在总结“三农”发展现实和分析“三农”存在问题的基础上，按照党的十七大和科学发展观的要求，探讨了新时期“三农”经济发展的新模式。