物理教学中培养学生主体意识的探索--一节气体性质复习课的教学

在全面推进素质教育的今天，培养学生主体意识显得尤为重要．文章以气体性质教学为例，设计了九种教学方案，旨在探讨如何运用开放题教学来培养学生的主体意识．     

论邓小平对马克思开放理论的创新

邓小平在领导改革开放和现代化建设的实践中，准确把握和运用马克思的开放理论，开拓新视野，运用新方法、结合新实际，全面、系统地提出了对外开放的理论对马克思的对外开放理论进行了巨大的创新。     

示范性高职开放式实训室建设探索

本文针对目前高职实训室使用率偏低，效率不高的情况，通过开放实训室，从以下三个方面：开放实训室，提高实训室利用率：搞好开放实训室的管理工作；加强维修力量，确保仪器正常运行展开讨论。     

不可复制和替代的地缘区位优势

<正>"放":新疆跨越式发展的关键词2009年"7.5"事件之后,世人都在关注新疆的未来走势,国外很多人都在议论中国是否会继续延续开放新疆的政策,是否就此"关闭"新疆。中央新疆工作座谈会明确地回答了这个问题,新疆不仅不会被"关闭",而且会进一步加大改革、发展和开放的力度,进一步推行向西开放的战略。     

天津市国际生物医药联合研究院

<正>为贯彻党中央、国务院推进天津滨海新区开发开放的战略部署,培育新的经济增长点,带动我国生物技术和医药产业的跨越发展,2006年6月26日,科技部与天津市签署了《国家科技部、天津市政府共建国家生物医药国际创新园的议定书》。2007年6月26日,科技部、商务部、卫生部、国家食品药     

宏观经济与有关社会发展开放复杂巨系统及其综合集成研究

首先提出了异质复杂性的概念与定义，讨论了宏观经济系统的异质复杂性及带不确定性变组元变结构系统模型与其复杂性，然后讨论了从定性到定量的综合集成问题及实现途径之一的综合集成系统重构分析，最后介绍了这一方法在宏观经济研究中的应用及计算结果。     

人工智能与自组织

介绍了系统发生自组织的２个必要条件，从自组织的角度论证了计算机系统与人工智能因不具备这２个条件而不可能像人类思维一样自组织地发展，所以计算机不可能具有像人类一样的思维，更不可能超越人类。     

浅谈高校实验室的开放

高校实验室的开放是适应高等教育改革的必然趋势，也是提高教育资源利用率的必然要求：如何通过深化改革，完善管理制度，提高实验室效能，满足高等教育的新要求是必须探讨和解决的新课题。为此，我们从实验室开放的必要性、内容、模式和管理进行了探讨。     

在开放教学中提升学生语文素养

语文教学要从封闭走向开放，每一位语文老师都要树立大语文教学观念。《小学语文课程标准》强调语文资源的开放性，课堂的开放性，学习的开放性，实践的开放性，评价的开放性……强调语文教育要从学科独立性、时空封闭性、内容狭隘性转向跨学科、跨领域、跨时空的学习。有这样一个故事：一位法国老太太种植了一大批葡萄，成熟时，因年迈无力料理，她写了一个告示：只要在路旁的箱子里投入5法郎，就可以随意摘一篮子葡萄上路。起初她很担心销路不好，可想不到与其它卖主相比，总是她的葡萄最先卖完。她这种给人自由，任其选择的做法使外出散心的世界建筑大师格罗培斯深受启发，他最近正为迪斯尼乐园的路径设计方案而大伤脑筋。于是他立即回去让人在乐园里撤下草种，提前开放，再按游人在小草上踩出的宽窄不等的痕迹铺设了人行道。当年的国际园林建筑艺术研讨会上，迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。     

开放条件下的经济增长研究

马克思经济增长理论具有科学性、独特性、完备性和实用性。其中，对外贸易和经济增长互为条件，资本生产和资本积累是主导增长因素，其对中国经济尤其是陕西经济有实践上的指导意义。