多等级计分题的DIF检测方法及国外比较研究简介

本文通过介绍几种国外常用的多等级计分题的DIF检验方法(P-MH,GMH,P-LR,LDFA,P-STND,P-SIBTEST)及国外研究者对于这些方法的比较研究,试图推进国内关于多等级计分题的DIF检测方法的研究及运用,从而进一步保证测验的公平性。     

积极营造良好投资软环境——记江苏宿迁经济开发区

江苏省宿迁经济开发区以开放型经济为主导,以建设现代工业园为目标,重点发展机电纺织、新型材料、印染化工、生物医药等工业行业,力争建成为集工业、金融、商贸等行业协调发展的     

开放型项目教学法在数控实训教学中的应用

为了提高数控加工实训教学效果,充分发掘学生的创新潜能,提高学生解决实际问题的综合能力。本研究在数控实训教学中采用项目教学法,通过实施一个完整的项目而进行的教学活动,把理论与实践教学有机地结合起来,克服学生动手能力差的毛病,提高了学习兴趣和学习效率,大大提高了学生的职业能力。     

《系统工程》来稿须知

1、思想新颖,观点明确,论证严密,不得泄露国家机密,切勿一稿多投。2、文题应简明、具体、确切,概括文章的要旨,符合编制题录、索引和检索的有关原则,并有助于选择关键词和分类号。3、本刊执行《中国学术期刊(光盘版)检     

世界的文明冲突与中国的“走出去”经济战略

世界的文明冲突不断呈现明显的趋势,中国的＂走出去＂经济战略对于化解文明冲突,实现高效健康的国际贸易具有重要意义。文明冲突和＂走出去＂战略两者紧密联系,互相影响。文明冲突使＂走出去＂战略显得日益迫切,＂走出去＂战略反过来化解文明冲突,提升中国国际形象,实现资源在全世界范围内的优化配置。     

从一题多解中培养学生的数学能力

本文通过具体例子说明一题多解对数学知识掌握的重要作用。     

推理小游戏

请在下面这张英文字母表上找出1-12月的英文名称来。可以用笔横纵及斜向圈出。     

物理教学中培养学生主体意识的探索--一节气体性质复习课的教学

在全面推进素质教育的今天，培养学生主体意识显得尤为重要．文章以气体性质教学为例，设计了九种教学方案，旨在探讨如何运用开放题教学来培养学生的主体意识．     

第一同构定理的反问题

本对第一同构定理的反问题进行了详尽的探讨，在一定的条件下给出了G≌Hx(G/H)的充分必要条件，并应用所得的结果给出了有限生成交换群秩定理的一个简洁证明。