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北京市公园绿地植物多样性研究 总被引:20,自引:0,他引:20
保护城市的生物多样性至关重要。城市公园是城市园林绿地系统的主体,也是城市里植物多样性最集中的地方,研究城市公园植物多样性可为城市生物多样性保护提供基础数据。通过北京市主要公园绿地植物的调查,分析了城市公园绿地植物的种类构成,计算并论述了公园绿地的生物多样性特征,以期能够为北京生态城市建设提供科学依据。调查发现北京城市公园绿地植物物种较为丰富,共有90科,251属,393种;植物种类构成以乡土种为主体,引进种也较为丰富。其中北京本地种281种,占总数的71.50%,国内引进种62种,占总数的15.78%,国外引进种50种,占总数的12.72%;公园绿地植物物种丰富度以草本植物最高,其次是灌木植物,乔木植物总体稍低于灌木;公园绿地植物物种多样性总体较高。 相似文献
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作为理工科学生必修的一门重要基础实验课程,物理实验对于培养学生科学实验能力,提高学生科学实验素质具有举足轻重的作用。文章重点强调了开放型物理实验教学对学生综合素质的提高。 相似文献
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从深圳皇岗公园实际出发,对公园现有植物资源进行了调查和总结,阐述了皇岗公园园林植物配置原则,通过统一规划、合理布局,因地制宜,在保持生态多样性的基础上强化景观的艺术性,营造出林木葱郁、景色优美的公园景观效果。 相似文献
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正中国将以负面清单和准入前国民待遇为抓手,改革利用外资方式与对外投资管理体制。"中国已成为全球第一贸易大国,但依然大而不强,在新的历史起点上推动对外开放是必然选择。"在3月23日举行的中国发展高层论坛2014年年会上,商务部副部长钟山说。钟山表示,中国开放型经济新体制内涵丰富。一是中国将以负面清单和准入前国民待遇为抓手,改革利用外资方式与对外投资管理体制。在外资管理方面,目前我国仍采用审批加产业指导的方式,审批环节纷繁复杂。 相似文献
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素质教育的核心是创新教育,而创新的前提是思维的充分自由。在这种理论的指导下,因内外产生了开放型数学问题,尤以戴再平教授带领“开放题——教学数学的新模式”课题组在开放型数学题,研究方面取得了丰硕的成果。笔者将开放型数学问题引入课堂内,进行例题教学,学生学习很感兴趣,效果不错。由此笔者联想,课堂教学中能否更广泛地进行开放,为此笔者在教学实践中做了一些探索。 相似文献
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