将设计竞赛作为一种实践教学资源--组织并指导学生参赛的实践与思考

从社会举办的设计竞赛活动中发掘高职教育实践教学资源的思路，论述组织这类实践教学活动的意义，提出了教师在组织和指导学生参赛时应注意的问题，并归纳为实践教学活动能够顺利实施的建议，具有重要作用。     

应用型工科专业课教学模式的研究

结合材料科学与工程类专业课程建设的内容与效果,探讨了21世纪应用型工科的专业课程所采用的教学方法,提出了“多媒体教学-读书报告-专业实验”三者结合的模式。     

张志琪教授

张志琪教授，男，汉族，生于1958年12月，陕西省绥德县人，中国共产党党员，现为陕西师范大学教授，博士研究生导师。1982年1月毕业于陕西师范大学化学系，获理学学士同时考取本校分析化学专业研究生，1984年12月获理学硕士学位并留校任教，2004年在西北大学获得理学博士学位。     

钢管混凝土轴向受压短柱承载力的统一解

应用双剪统一强度理论，分别对轴心受压钢管混凝土短柱的核心混凝土和薄壁钢管在三向应力状态下的轴向极限应力进行理论分析，得出侧向力对核心混凝土、薄壁钢管和钢管混凝土柱的3个约束效应系数，推导出钢管混凝土轴向受压短柱承栽力的统一解。与有关文献的试验结果比较，结论基本一致，证明双剪统一强度理论对钢管混凝土的理论分析有很好的适用性。该推导结果为钢管混凝土承载力分析计算提供了一定的理论依据。     

体育教育专业本科生教育实习的调查研究

运用文献资料、调查访谈和数理统计等研究方法，对漳州师范学院2002和2003级体育教育专业本科生教育实习状况进行调查研究，剖析教育实习中存在的不足，探寻解决问题的途径．为提高体育教育实习质量和加强教学监控提供理论依据     

高等院校在设置本科专业时应解决好的几个问题

我国高等教育近年来呈现出快速发展的趋势。然而，在本科专业设置这一高校发展的核心问题的解决过程中，许多高校出现了偏差，这影响了高校教育的真正发展和高校教育质量的真正提高。本文从社会需求，高校自身资源状况，专业可持续发展与高校个性化发展的关系等三个方面对解决这一问题作出了思考。     

为自主创新提供专利技术支撑

全国第一家为企业自主创新提供专利技术支撑和增值服务的平台“中国企业专利信息服务平台-佰腾网”（www.5ipatent.com）于今年2月份在江苏常州正式开通,在短短两个月时间内与全国各地12家科技主管部门、科技中介机构和其他专业机构、商业代理签订了合作协议,业务迅速拓展到江苏、浙江、福建、山东、新疆等地,目前已经建成区域性专利专题数据库12家,企业个性化专利数据库72个,服务企业600多家,数据库信息总量达到1900多万条.     

应用心理学专业复合型人才培养模式探讨

分析了当前应用心理学专业复合型人才的内涵及特征,认为构建应用心理学专业复合型人才培养模式应坚持“合格 特长”、以生涯发展为导向等原则,并提出了应用心理学专业复合型人才培养的常规模式。     

新时期甘肃农民专业合作经济组织的现状、存在的问题及发展对策

本文通过对甘肃农民专业合作经济组织的产生、发展和在甘肃农业产业化发展中作用的系统分析,得出该组织在运行中存在的一些问题,针对这些问题提出了今后的发展对策。