物理解题中的思维障碍浅析

本文论述在解决物理问题中的思维障碍问题     

新世纪英语教学课堂互动新论

随着教育体制改革的深化,越来越多的教师已经接受课堂互动这一教育理念,开始重视课堂互动。本文阐述了课堂互动的重要性,总结了课堂互动的类型。尽管教师已经意识到课堂互动的重要性,努力创造一个互动性更强的师生交流关系,但在具体实践中还有很大偏差,课堂互动应该是多维的。本文还总结了课堂互动实现的重要因素:反馈和沟通,发挥学生的主体作用,合作学习。互动包括意见协商与反馈,这些是第二语言成功发展的决定性因素。在课堂互动中,学生应该是课堂活动的中心。合作学习推动课堂互动达到了前所未有的地位。     

我省首个农村青少年科技创新操作室授牌

7月22日，科技部邱成利处长一行在遵义市科技局段开强局长、姜清连副局长、周年副局长、遵义县张显敏副县长等陪同下，来到遵义县团溪镇五龙小学，参加科技部、教育部、中宣部、中国科协、团中央等五部委组织的青少年科技创新操作室赠送暨授牌仪式。据悉，为落实建设社会主义新农村战略方针，进一步推进《中国青少年科学技术普及活动指导纲要》的实施，提高农村未成年人科技教学质量和水平，今年五部委向全国10个农村地区小学各赠送了一套青少年科技创新操作室，遵义县五龙小学获赠了其中一套。该操作室包括六套不同主体的小学科学实验箱、台式计算机、小学科学探究实验数据采集系统和天文望远镜、组合机械模型和建筑模型、移动机器人和水陆空模型等教学实验仪器设备，可完成小学科学课程的全部实验及部分拓展实验。     

推进农业经济管理信息化势在必行

农业经济管理信息化是指充分运用信息技术的最新成果,全面实现各类农业信息与知识的获取、处理、传播和合理利用,加速传统农业的改造,大幅度提高农业生产效率和管理决策水平,促进农业持续、稳定和高速发展的过程.将现代信息技术引入到农业科研、生产、经营管理系统中,对传统农业进行改造,加速农业产业的升级,走农业信息化的道路是我国农业产业化发展的必然趋势.     

对临沧市“十一五”粮食生产发展的思考

临沧市粮食生产近年来受农业产业结构调整、退耕还林还草、城镇及道路建设等因素的影响，种植面积减幅较大。围绕实现全市“十一五”粮食播种面积26．7万hm^2，总产量75万t，年均递增1％的发展目标，本文简要回顾了“十五”粮食生产情况，分析了“十一五”粮食生产发展的有利因素及制约因素，提出了实现“十一五”粮食生产发展目标的对策与措施。     

现代颚式破碎机设计与展望

根据现有的文献记载,作者对颚式破碎机的设计理论及应用、机型及其系列、结构和创新等进行了较全面的回顾与展望。     

浅析政务信息资源的开发与利用

我国政务系统的信息化工作,经过近数年来的规划和建设,已初具规模,硬件、网络、系统软件、安全策略已上水平,应用软件基本能适应需求的发展,制度建设和法律法规体系正在加快完善,公务人员和公民的信息化意识日渐增强,形势喜人。但有个问题一直在困扰着我们,投入年年递增,可为什么总有一种只见树木不见森林之感呢?即为何投入产出比不如人意呢?     

特殊气候条件下水泥混凝土路面施工质量控制

从雨季施工，高温季节和低温季节施工以及施工质量检测等方面，论述了水泥混凝土路面在特殊气候条件下的施工质量控制方法及应注意的事项。     

现代高校图书馆建筑设计理念的深化

本文从环境营造、节能措施的利用、无障碍设计的实施三个方面阐述了现代高校建筑设计理念深化的必要性,体现建筑设计的人文关怀,并说明其不但对高校图书馆建筑本身有益,而且对高校的美育、德育产生积极的影响。