在信息碎片化时代“创新知识”

在互联网出现之前,人类最丰富、最齐全的百科全书是大英百科全书;然而自从维基模式诞生之后,一切都朝着翻天覆地、不可估量的方向发展下去,成千上万的智愿者默默敲击着键盘,用智慧与辛劳共同整理、记录和传承着人类的知识结晶,在信息碎片化时代掀起一场声势浩大的创新知识革命。     

试析后现代女权主义取向心理治疗观

后现代女权主义取向心理治疗是基于后现代女权主义理论和实践的这种意识形态和心理治疗结合而产生。作为心理治疗的一种哲学倾向,它关注患者个体建构的特殊性和差异性,强调两性不平等的实质是社会性别的产物,提倡减少或消除咨询师与患者之间的界线,注重研究方法的多元化。后现代女权主义取向心理治疗观有其特定的价值和意义,但也遭受了一定的批判和质疑。     

强迫振动下Duffing方程的摄动解分析

讨论了强迫振动下的非线性 Duffing 方程的摄动问题。 运用多重尺度法构造出渐近近似解,最后通过Gronwall 不等式对余项进行估计,证明了近似解的一致有效性。     

薄板总体隔声量与尺度关系研究

为了得到板材测试件尺度对隔声量的影响规律,本文主要通过薄板弯曲振动模型,讨论了安装边界的约束影响,从理论上研究了单层均匀薄板总体隔声量与板尺度,特别是面幅尺度的关系,找出了板材测试件尺度对总体隔声量的影响范围和程度,对不同尺度板材隔声量测量及修正具有一定指导意义。最后将理论结果与相关实验数据进行对比,分析了一致性和存在问题,对进一步完善和扩展该理论有重要作用。     

新课程下对初中作文教学的思考

中学作文教学面临困境，探索一条切实可行的教改路子，使初中作文教学早日走出困境是当务之急。为此，我们需要在新课程标准的指导下，树立整体性观念，把作文教学跟学生的人格建构、现实生活、阅读教学、口语交际训练以及综合性学习紧密结合起来，充分体现作文教学的实践性和综合性，唯其如此，才能开创初中作文教学的新天地。     

特征尺度自动选择边缘分割方法

针对复杂边缘错综交织而不易分割的问题，提出了特征尺度自动选择边缘分割方法.该方法通过定义相邻两层离散尺度空间中边缘点最大偏移量，以及分析极值路径的4种演化方式，得到具有实际意义的边缘点特征尺度.根据边缘线尺度直方图和尺度空间边缘连通性，对交织的边缘进行剥离和合并，得到分割的结果.通过在多幅测试图片上的实验表明，根据尺度范围获得的边缘多尺度表达层次清晰分明，并且按照显著性提取的显著边缘较少出现细碎旁枝与实际显著边缘能较好地吻合，证明提出的边缘分割方法切实有效.

     

小城镇，大问题——记昆山市陆家镇文化中心设计

随着小城镇高速发展，城镇建筑风格雷同、缺乏特色等问题凸显。现以陆家镇文化中心项目为例，尝试从城镇生活、城镇肌理、城镇尺度三个方面，研究小城镇建筑设计方法，以期对营造具有地域特色的小城镇建筑提供借鉴。     

建筑室外空间尺度设计运用探究

随着社会的变迁和经济的发展,城市建筑室外空间的设计在进行着千变万化.文章就建筑室外空间尺度设计的功能性、存在的不足及其设计存在的价值进行探讨,只有对城市建筑室外空间尺度进行合理的设计,城市空间才会拥有持续不断的动力.     

量刑规则体系之建立

确立量刑基准的目的是为了解决量刑失衡的问题,以实现刑罚的目的。但是仅靠量刑基准是无法解决量刑失衡的,而且如果只有量刑基准,那量刑基准的指导宣告刑的作用也没有办法发挥。量刑基准需要量刑原则、量刑标准、量刑尺度的辅助才得以发挥量刑基准的作用,所以要建立一个以量刑基准为基础的量刑规则体系。     

论虚拟实践中人的主体性的消解与建构

随着计算机、网络和虚拟技术的迅猛发展，人类的实践活动方式也日新月异。其中，虚拟实践作为一种前所未有的崭新实践方式，越来越凸显出与现实实践不同的特征，从而引起人的主体性的震荡。本文从唯物主义认识论的角度剖析虚拟实践中人的主体性的消解，并针对性地提出建构人的主体性的路径，试图加深人们对虚拟实践的理解，促进人们在虚拟实践中正确发挥其主体性。