基于语料库的学术英语综述性动词对比研究

综述性动词（又称转述性动词）是在学术论文中应用最为广泛，且又有着重要作用的一类动词。它的使用反映了该论文的作者对其他研究者论点的态度以及自己对本研究的观点。本文基于英语学习语料库，重点研究综述性动词的时态特点、与其他词语的搭配特征等，来说明学术英语综述性动词的对比研究在学术论文中的重要性。     

试论教师创新与英语语法教学

教师创造性地教是学生创造性学的前提。创新教学在本质上是以过程中为中心的教学。     

谈名词性从句中should的省略

虚拟语气在语法教学中是个难点，原因是以于that－从句中谓语动词的特殊形式不能有一个令人信服的解释。通过分析主句中的关键词、情态动词should的情态语义以及过去式的实质，可以推断出虚拟语气实际上是一种间接祈使。     

中学英语使动词用法例解

本文就中学英语中的七个最常用的表达使动用法的词的基本句型进行归纳,并对其它表达使动用法的词的用法进行了探讨。     

谈谈对英语非谓语动词的理解

英语的非谓语动词在英语语法中占有举足轻重的地位，因其语法形式复杂，固定用法多而令人挠头，使得其学习难度相对增大，学生花了许多时间去预习和复习，但在实际运用中，还是有许多疑惑和错误。为了帮助学生更好地掌握其用法，本文从两个方面谈谈对非谓语动词的理解。     

浅论《庄子》中特殊的动词谓语句

对<庄子>中的动词进行了归类和分析.按照动词在句中作谓语时的结构特点,把特殊动词谓语句分为五小类,探讨各自的形式特点和表义特点.     

英语短语动词的分类及特征研究

英语短语动词词义丰富,搭配多变,是英语学习中的一个难点,同时也是现代英语的一个重要组成部分。本文从语法和语义角度入手,探讨了英语短语动词的分类及主要特征,希望对英语学习者有所帮助和启发。     

浅析「～ていない」与「～ないでいる」的区别

关于「～ていない」和「～ないでいる」这两个在日语中不一样的否定式的时态翻成中文很多时候有极大的相似性,对日语学习者肯定会造成不小的困扰。本文旨在通过对两者进行分类考察和分析来使其区别明确化。     

从动词 ahead看逆向思维在词汇中的应用

英语中短语动词数目繁多，结构极为复杂。论述了动词＋ａｈｅａｄ构成的短语动词。从逆向思维角度出发，剖析短语动词的特性以及在各种情景中所体现的丰富多彩的意义，并探讨逆向思维在词汇研究中的应用与作用。     

“AB了AB”与“AB了-AB”格式源流考察

“AB了AB”格式与“AB了-AB”格式在《醒世姻缘传》中就出现了，其余少数明清白话小说中也可见到这种用法。在现当代的一些文学作品中，偶尔可以见到这两种格式。目前，“AB了AB”格式仍在使用，“AB了-AB”则基本上看不到了。