全文获取类型
收费全文 | 56755篇 |
免费 | 495篇 |
国内免费 | 919篇 |
专业分类
系统科学 | 904篇 |
丛书文集 | 3021篇 |
教育与普及 | 1585篇 |
理论与方法论 | 1126篇 |
现状及发展 | 201篇 |
研究方法 | 5篇 |
综合类 | 51327篇 |
出版年
2024年 | 99篇 |
2023年 | 445篇 |
2022年 | 545篇 |
2021年 | 635篇 |
2020年 | 503篇 |
2019年 | 516篇 |
2018年 | 219篇 |
2017年 | 469篇 |
2016年 | 688篇 |
2015年 | 1519篇 |
2014年 | 3838篇 |
2013年 | 3628篇 |
2012年 | 4295篇 |
2011年 | 4564篇 |
2010年 | 4263篇 |
2009年 | 4502篇 |
2008年 | 5115篇 |
2007年 | 4315篇 |
2006年 | 3211篇 |
2005年 | 2770篇 |
2004年 | 1828篇 |
2003年 | 1754篇 |
2002年 | 1690篇 |
2001年 | 1351篇 |
2000年 | 1130篇 |
1999年 | 773篇 |
1998年 | 602篇 |
1997年 | 457篇 |
1996年 | 393篇 |
1995年 | 359篇 |
1994年 | 361篇 |
1993年 | 257篇 |
1992年 | 222篇 |
1991年 | 292篇 |
1990年 | 201篇 |
1989年 | 188篇 |
1988年 | 78篇 |
1987年 | 51篇 |
1986年 | 18篇 |
1985年 | 5篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 3篇 |
1981年 | 5篇 |
1980年 | 6篇 |
1957年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
991.
品牌制造商和线下零售商合作实施BOPS模式时进行广告宣传,考虑价格和广告宣传对渠道需求的影响,构建"品牌制造商广告模型"和"线下零售商广告模型",分析两个模型的最优决策.研究表明:随着广告效应逐渐增大,BOPS价格、广告投放水平、传统线下渠道的价格和需求均递增.随着BOPS消费者比例增大,BOPS价格和需求始终递增,广告投放水平和线下零售价格在一定条件下递增.在广告投放主体选择策略上,当BOPS消费者比例较小,或BOPS消费者比例适中且广告溢出效应较小时,由线下零售商进行广告宣传可以提高广告投放水平,并使供应链系统获得更高的利润,反之,由品牌制造商投放广告是更优的选择. 相似文献
992.
小型煤矿坑道钻机选型和应用研究 总被引:1,自引:0,他引:1
按照煤矿设计规范,设计生产能力为3—30万吨/年的矿井,被认定为小型矿井。这些煤矿,为了查明井下地质构造、勘查水文地质情况和探放水、排放和抽放瓦斯、事故应急救援等,都不可缺少坑道钻机。因此小型煤矿坑道钻机的选型和应用值得深入研究。 相似文献
993.
柔性直流输电是以可关断电力电子器件和电压源换流器(VSC)为基础,介绍了柔性直流输电的电路结构;换流站的主要组成部分;两电平VSC的结构、工作原理以及技术特点. 相似文献
994.
995.
介绍了碳纳米管的制备方法,对碳纳米管在电化学中的应用及其催化机理进行了概述,并对其应用前景进行了展望. 相似文献
996.
本文研究由农业电商企业和受资金约束的农户所构成的农业供应链.在考虑农产品交付水平的前提下,分别构建了"公司+农户"和"公司租赁"两种运作模式下的决策模型,得到了农业电商企业和农户在这两种模式下的最优策略,并通过对比分析找到了能够实现供应链最优运作模式的"双赢"区间.最后,利用京东"跑步鸡"项目中的市场数据进行数值实验,验证了相关的研究结论.研究表明:只有当农户的抵押物达到一定价值时,"公司+农户"模式才具有可行性;对整个农业供应链来说,"公司租赁"要优于"公司+农户";当农户抵押物的价值较高或较低时,农户将选择"公司租赁"模式;存在关于土地租金的"双赢"区间,使得农业电商企业和农户在该区间内都将选择"公司租赁"模式,同时"双赢"区间将随农户抵押物价值的增加而减小. 相似文献
997.
998.
文章结合枫亭水质净化厂工程筹建及运行过程的实例,简要介绍了自动化控制系统在污水处理工艺中的监控及应用,并根据实际对自控系统进行优化设计. 相似文献
999.
1000.
"新工科"背景下材料类专业的实验教学在培养学生探索材料本质、开发新材料和解决实际问题的综合素质和能力方面发挥着举足轻重的作用."虚实互补"实验教学模式能打破传统实验教学模式,通过多方位引入材料仿真实验,将其融入理论教学和实践教学中,解决传统实验教学中存在的制约问题,创建"理论-仿真-实验"三位一体化的实验教学模式,实现理论问题理解更透彻,理论性质理解更形象,实验结果机理分析更深入.将虚拟仿真实验与材料设计相结合,让学生把理论基础学习与实践探索环节用设计与模拟有机地衔接,帮助学生由被动继承性的学习变为主动创造性的学习,可实现新材料设计和材料改性有的放矢."虚实互补"实验教学模式有效响应"新工科"教学新理念,即整合教育技术、创建虚拟学习环境、实现跨学科协同合作,利于本科生从事科研、促进师生互动和实践互动,利于实施深度学习、混合学习、分析学习的智慧教学模式. 相似文献