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601.
602.
根据1995年在鄂尔多斯高原库布其沙地不同生境类型上鼠类构成、植被以及土壤因子的调查结果,以对应分析排序(COA)技术分析了沙地啮齿动物群落结构与环境因子的关系,以Levins生态位宽度指数和Petraitis种群生态位重叠指数对常见啮齿动物种群空间生态位进行定量描述。结果表明:相应于该地区最典型的沙地、草原低湿地与农田三种植被类型,相应的鼠类组成依次有三种典型构成,即固定、半固定及流动沙地基本上是以三趾跳鼠、小毛足鼠与子午沙鼠为主,草甸低湿地以五趾跳鼠、黄鼠与黑线仓鼠米,农田及其他人工植被乃至植被条件较好的固定沙地上,以黑线仓鼠为主;三种植被类型上三类鼠的空间生态位存在较在分离。其次,三趾跳鼠、小毛足鼠与子午沙鼠是该地鼠类组成中所占比例最大的三种鼠,也是沙地生境的代表鼠种,它们较适宜栖息生境均在沙地上,它们之间的空间资源生态位重叠程度较大。 相似文献
603.
将森林作为旅游资源提供人们游憩、观赏与娱乐,是提高森林利用效率,保护生态环境,实施可持续发展战略的一个重要形式。 ⒈ 背景分析 千岛湖是世界著名的大型人工淡水湖,地处我国东亚热带,位于浙江省淳安县境内,距杭州市160公里,为“杭州—黄山—南京—无锡—苏州—上海”黄金旅游线上的一颗明珠;水域面积575平方公里,蓄水量178亿立方米,是西湖的3184倍,被誉为“西子三千个”。 现有湖区4.13万公顷山林,立木总蓄积227.98万立方米,森林复盖率达82.6%,绿视率100%,水质达国家一级,被誉为“绿色千岛湖”。其周围山区残存有不少濒… 相似文献
604.
栗宏亮 《科技情报开发与经济》2005,15(10):39-40
简单阐述了数字图书馆的基本概念,介绍了与传统图书馆相比,数字图书馆具有的特点,指出数字图书馆建设的核心是数字资源建设,要将有地方特色、民族特色的资源数字化。 相似文献
605.
606.
在高校大学物理课程教学中采用混合式教学模式,将教学内容层次化,分别采用课堂理论、实验教学即"课堂型"教学,与课外图书、媒体、调研、科技创新等"资源型"教学相结合的混合式教学模式。实践研究表明:混合式教学能较好地调动学生的学习主动性,激发出学生对科学研究的热情与探索精神,有助于培养学生的自主创新与团队协作能力。 相似文献
607.
研究高校法制教育与心理教育的整合,主要目的是将两种教育融会贯通,真正达到教育大学生,指引他们形成正确的价值观、人生观以及世界观的目标。可从教材整合、授课内容丰富、专业师资力量培养、利用现代教学设备方面来整合心理教育与法律教育。 相似文献
608.
以京津冀山地暖温带灌丛为研究对象, 基于网格化的坡度、气候和植被类型的数据, 利用分段线性回归模型, 分析灌丛的面积百分比与坡度之间的关系。结果显示, 网格内灌丛的百分比与坡度的关系之间存在一个拐点, 而不是单调的线性关系。在缓坡上, 灌丛的百分比随坡度增加而增加, 可能是因为坡地在一定程度上屏蔽了人类活动的干扰。在陡坡上出现两种格局: 除荆条酸枣以外的灌丛的百分比随坡度升高而降低, 主要体现陡坡对资源的限制作用; 荆条酸枣灌丛的百分比没有下降趋势, 可能是因为荆条酸枣灌丛在海拔分布上的差异导致。此外, 研究还发现, 当不考虑气候条件的空间差异时, 除荆条酸枣灌丛以外的类型均分布在15°附近; 在不同的气候条件下, 拐点的位置不同。 相似文献
609.
面对日新月异的网络环境,通过对图书馆电子阅览室已经实施信息化项目的总结,探索了网络建设与开发利用之间的紧密联系,讨论了软硬件建设的情况,提出了系统之间的技术故障解决方案,推荐了几种适用的网络信息资源。 相似文献
610.
广西石灰岩山区木本油脂植物资源及其合理利用 总被引:3,自引:0,他引:3
陈作雄 《广西师范学院学报(自然科学版)》2004,21(1):33-35
该文阐述了广西石灰岩山区木本油脂植物资源种类多、数量大,以乔木为主,常绿树种居多;用途广,经济价值高;种仁含油量高,脂肪酸组成和含量多样性,地区分布差异明显,以桂西南和桂西为多等基本特点.提出了合理规划利用和保护现有资源,变野生为栽培,建立相应的生产基地进行集约经营、规模生产,形成经济产业;继续深入开展科学研究,扩大应用范围,探讨新用途等建议. 相似文献