DOS攻击原理及对策

随着互连网应用的推广普及,威胁网络可靠运行的安全问题变得极为重要.通过详细研究严重危害网络安全的DOS攻击,提出了预防并消除其破坏的具体方法和措施.     

一种基于身份分层结构加密算法的广播加密方案

现今大部分的广播加密方案使用对称密钥作为用户密钥.为了解决消息发布方和用户持有相同对称密钥所带来的密钥泄漏问题,本文使用基于Weil配对性质的HIBE算法,利用子集覆盖框架下的完全子树方法构造了一种基于身份的广播加密方案.该方案使用用户的身份作为加密的公共密钥,因此无须单独的公钥/证书发布系统.同时该算法利用HIBE中的层次密钥算法,使得用户所需的私钥存储空间从O(logN)减少到O(1).本文最后对该方案的安全性、效率和动态可扩展性进行了讨论和分析.这种基于身份分层结构加密算法的广播加密方案是一种很有应用前景的适用于无状态接收装置的广播加密方案.     

从"疯狂英语"看第二语言的习得认知

疯狂英语从问世到现在短短10年,首创人李阳通过报纸、电视、广播、杂志等渠道向全国l00个城市送去疯狂英语快速突破法,其影响之大,普及速度之快,在同类外语学习材料中首屈一指.在大学校园里,有相当一部分学生在用"疯狂英语"的方法大声喊英语.疯狂英语既然受到众多学习者的青睐,就必然有其合理性.本文拟从第二语言习得认知过程的角度来评价这套外语学习材料,并希望给其使用者带来一些帮助与启示.     

宽带数据推播技术及其传送流的软件合成

电视节目传输数字化已成为趋势，数字视频广播使通过广播业务提供宽带数据服务可能。文中介绍了DVB标准中的各种数据广播规范，详尽地分析了应用于数据推播的数据传送带传输机制，并给出了合成MPEG-2传送流的软件流程图。数据推播将能够比因特网更好地为本地用户服务，也是解决上网费用过高、速度太慢、有线电视网络双向改造投资大这些问题的好方法。     

超立方体网络广播容错路由算法

研究了具有大量错误结点的超立方体网络中的广播容错路由算法.假定Hn是一个局部3维子立方体连通的n维超立方体网络,并且每一个基本的3维子立方体中分别最多有1个和2个错误结点,从理论上证明了在最坏情况下基于shouting广播通信模式的广播容错路由算法分别经过最多1.5(n-1)和2(n-1)时间步,就可以将源结点的信息广播到Hn中的所有正确结点中;通过实验验证了在均匀和独立的错误结点分布情况下广播时间步的上界实际上只有n+1,支持了理论分析结果.     

扩展幂级广播方案中的暂停控制

提出了一种为轮播方案及扩展幂级广播方案(ExtendedExponentialBroadcasting,EEB)提供暂停控制的技术预缓存技术,该技术通过利用轮播方案和EEB方案的周期性,在客户端增加少量的缓存用于在执行暂停操作时预取部分数据,可以实现实时的暂停和继续操作·与传统的通过开辟额外信道的方法相比,具有资源占用量小,实现简单等特点     

视频会议中基于FEC的多址广播性能研究

分析了Intemet桌面视频会议应用中采用前向纠错(FEC)进行差错恢复的性能.针对音频、视频和数据的多址广播分别提出FEC的编码方法,并对其性能进行了研究.结果表明,在网络负载较重的情况下,使用FEC编码,传输效率得到了显著提高.     

"信息阳光"--无冲突共享结构

文章探讨一种非Internet原理的无冲突信息共享结构--"信息阳光"。"信息阳光"包含"数据流环境"和"个人需求代码"两个新概念。所谓"数据流环境",是利用DVB技术,营造一种普照天下的高速数据流,每天都有数百GB的数据流经家庭。其流量如此之大,足以把上千种报纸、期刊、网站、课程的内容每天反复传播几十遍。所谓"个人需求代码"用来在上述数据流中辨认并下载用户有兴趣的内容,实现无需远程互联的交互选择。由于只需单向广播,大大降低了成本,也从原理上消除了互联结构固有的带宽冲突。     

构造极小广播网络的新方法

广播是通信网络中信息传递的过程,在广播中,一个源结点的信息传递给网络中所有别的结点。这个概念在分布系统的控制中有着广泛的应用。本文考虑的广播有如下的约束条件:(1)每次呼叫仅包括两个结点;(2)每次呼叫需要一个单位时间;(3)在一个单位时间     

“网络教育认证制度研究与实践”项目通过验收

2006年6月26日，“网络教育认证制度研究与实践”系列项目验收会在我校召开，来自全国5所高校的项目验收专家和各项目组负责人及有关工作人员共20余人参加了会议，教育部高等教育司远程与继续教育处刘英处长到会并讲话．“网络教育认证制度研究与实践”项目是由高等教育司于2001年9月启动的系列项目，由我校牵头组织，项目组秘书处设我校．钟秉林校长、清华大学副校长谢维和、北京邮电大学副校长张筱华、西安交通大学副校长于德弘、全国教师网联秘书长李德芳为项目的主要负责人．系列项目包括：高等学校网络教育质量认证的研究与实践、年报年检和抽查制度理论与实践、网络教育课程质量认证研究与实践、网络教育年报数据分析与年鉴研究及网上年报年检系统设计、网络教育质量管理国际比较研究、网络教育基础课程质量标准、网络教育校外教学支持服务体系评估研究与实践、中央广播电视大学远程教育公共服务体系的研究与实践、中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点评估等．各项目注重理论与实践紧密结合，部分成果已成功地进行了试点和推广．该项目将对建立和完善我国网络教育监管制度发挥积极的推动作用．