反思英语教学理念的流变对黔西南州外语教师的影响

黔西南地处西南边陲,是个欠开发、欠发达的布依族苗族自治州.全州广大外语教师为英语教学呕心沥血,竭尽全力,但教学效果却不甚理想,收效甚微.究其原因,英语教学理念的相对滞后不能不说是一个重要因素.研究现行英语教学法的利弊,找到适合边远地区英语教学的教学模式,树立全新的教学理念,这是黔西南州每位英语教师义不容辞的责任.     

生态办公建筑设计的技术理念之初探

通过对办公建筑及其生态设计方法的研究,创造一种崭新的、健康的、富于生气的办公建筑模式。建筑节能应该作为一种技术理念而不仅仅是技术手段,始终贯穿整个建筑设计过程,充分利用环境和资源所提供的条件,将生态策略应用到建筑设计中,采取相应的建筑技术和措施,创造出符合生态规律的建筑形态。     

坚持产学研互动 创新科技孵化机制

南京工程学院是2000年合并的一所以“学以致用”为办学理念的应用型本科院校。长期以来,学校坚持产学研互动,创新科技孵化机制,逐渐形成了具有自身特点的科技产业发展模式。2007年,学校科技产业收入总额为4.4亿元,实现利润总额为3808万元,分配给学校的股利为708万元,投资回报率超过35％,科技企业返还学校编制人员费用总额为484万元,向国家交纳各种税费2578万元,为社会提供800多个就业岗位。2008年,科技产业收入总额达到5.5亿元。近年来,学校科技产业在依托学校学科专业和行业优势,坚持产学研互动,创新科技孵化机制,实现科技产业又好又快发展等方面,做出了一些有益的尝试,并取得了一定的成绩。     

张景秋：城市地理的完美主义者

从人类居处的意义上说,城市是一种聚落．也是一种地理分布。 从她的内心来讲,城市的产生与发展除了其依托的地理环境外,更多的是城市自身的文化底蕴赋予城市的人文理念．城市的各项建设轴心也应尽早完成“由物向人”的转变。     

由美国“小学生守则”引发的思考

最近,我从互联网上偶尔发现美国的“小学生守则”,拿来与我国的小学生守则进行对比,结果发现差别较大,由此引发我对现行教育理念的几点思考,写出来与同仁商榷。     

拓点延线 步步为“赢”——例谈初中语文课堂中的“拓展教法”

新课程改革不断深入发展,语文课堂教学改革也正方兴未艾。笔者结合平日教学实践,努力探寻介于传统授课模式与经改革后愿望的模式之间的结合点,它既不脱离一直以来传承下来的确有实效的教学,又能体现最新的新课改理念,达成三维目标,即本文例谈的“拓展教法”。     

当代法学伦理教育之提倡

法律人是法治建设和社会精神的核心智力因素.西方的经验一再告诉我们,其伦理品格决定了法治理想的成败.目前经济利益趋势的功利倾向,正在持续侵染法律圣地.欲求正义之维护,必伸法律人伦理.法律人伦理必源于法学之教育,时代和历史之需,不仅是为提倡.     

浅谈高校园林景观的建设理念

近年来,在高校建设中,园林景观是很重要的一个建设方面。园林景观是集美学、生态学及文化学等多种学科以及经济发展的综合工程。论文从高校园林景观建设角度,提出高校园林景观建设优化设计,旨在对校园景观环境的特色营建提供一种思路。     

“PLM”理念在制造业中的应用

本文主要通过对全球机械制造业发展趋势的分析论证,阐述“PLM”的概念及其在制造业中的应用。     

激励理论在行政管理中的应用

激励理论在行政管理中的应用旨在强调“人本理念”的管理,调动内在激励因素,做到最大程度的公平,以真正调动人的积极性。