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教学语言必须真实、正确、准确、精炼,既要符合科学规范,也要反映地理学科本身的科争陛。在地理课中,除了运用地理图像、电教手段等多种媒体外,运用生动、形象的教学语言对大量的地理事物和地理现象进行描绘,叙述和说明是最常用、最方便的方法,也是对其他媒体的最后补充,更是开发学生大脑潜能,促进形象思维和抽象思维结合的重要手段。 相似文献
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幽默是语言礼仪的高级形式。幽默具有许多妙不可言的功能,言谈中善于利用幽默语言,能活跃、也能缓解紧张的气氛。恩格斯说:“幽默是具有智慧、教养和道德优越感的表现。”适度的幽默,既能礼貌周到、不伤人自尊,又发人深省,极富情趣。这样,可以减少社交中的不必要的摩擦,促进人际关系和谐。 相似文献
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基于乖讹-消解理论,探讨了英语疑问句在校园幽默言语的生成和理解中所起的作用,也进一步比较了无疑问句文本的幽默效果。分析结果表明,各种英语疑问句的使用可以充分解释校园幽默现象的乖讹识解过程,且起到铺垫、预设、增强幽默度等众多语用功能和良好交际效果,是幽默呈现的一个重要手段。 相似文献
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下面是一些美国现代最时髦、最新潮的简化词。这些简化词妙趣横生、诙谐幽默、生动活泼,我们一起来看一下:1.bod(body)身体:提到身体,过去都用body表示,但是现代新潮的新新人类们则喜欢用bod一词代替传 相似文献