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11.
教学语言必须真实、正确、准确、精炼,既要符合科学规范,也要反映地理学科本身的科争陛。在地理课中,除了运用地理图像、电教手段等多种媒体外,运用生动、形象的教学语言对大量的地理事物和地理现象进行描绘,叙述和说明是最常用、最方便的方法,也是对其他媒体的最后补充,更是开发学生大脑潜能,促进形象思维和抽象思维结合的重要手段。  相似文献   
12.
幽默是语言礼仪的高级形式。幽默具有许多妙不可言的功能,言谈中善于利用幽默语言,能活跃、也能缓解紧张的气氛。恩格斯说:“幽默是具有智慧、教养和道德优越感的表现。”适度的幽默,既能礼貌周到、不伤人自尊,又发人深省,极富情趣。这样,可以减少社交中的不必要的摩擦,促进人际关系和谐。  相似文献   
13.
休闲一刻     
《科学大观园》2011,(15):78-79
真枪实弹 电影大亨决心制作一部有史以来规模最伟大的巨片。“我要动用前所未见的阵容来演那战争场面。”他扬言,“双方各用两万五千名临时演员。”  相似文献   
14.
科学幽默     
《科学24小时》2011,(10):49-49
像你一样 某老师出了一道形容一个人其貌不扬的成语题。在阅卷时,她看到了许多稀奇古怪的答案:丑陋无比、牛头马面、尖嘴猴腮、科学怪人……翻到最后一张时,上面竟写着:像您一样。  相似文献   
15.
《少儿科技》2011,(3):27-27
《万物简史》是一部有关人类科学发展史的具有里程碑意义的科普名著。作者以超常的智慧、幽默风趣的笔法,结合现代科学发现,勾勒了自然的演化史和人们认识宇宙、探索万物的科学历程。  相似文献   
16.
幽默笑话     
《青年科学》2010,(2):63-63
一个小偷来到一个居民区偷东西,他看到一个小孩坐在房子门口,脖子上还桂着一串铜匙。于是他走上前说:“小朋友,你爸爸在家吗?  相似文献   
17.
幽默取决于人的气质禀赋,生活环境,更来源于我们的学识修养和生活智慧。它让我们学会用宽容之心观察世界,用超然的态度对待生活,用轻松的笔调描绘一切。  相似文献   
18.
基于乖讹-消解理论,探讨了英语疑问句在校园幽默言语的生成和理解中所起的作用,也进一步比较了无疑问句文本的幽默效果。分析结果表明,各种英语疑问句的使用可以充分解释校园幽默现象的乖讹识解过程,且起到铺垫、预设、增强幽默度等众多语用功能和良好交际效果,是幽默呈现的一个重要手段。  相似文献   
19.
下面是一些美国现代最时髦、最新潮的简化词。这些简化词妙趣横生、诙谐幽默、生动活泼,我们一起来看一下:1.bod(body)身体:提到身体,过去都用body表示,但是现代新潮的新新人类们则喜欢用bod一词代替传  相似文献   
20.
课堂上,玉米博士在提问,下面没一个人回应。  相似文献   
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