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941.
哺乳动物胚胎冷冻技术研究进展 总被引:4,自引:0,他引:4
报道了胚胎冷冻技术的发展及现状。根据它的发展分别介绍了慢冻慢解法、常规快速解冻法、玻璃化冷冻、1步细管法冷冻、1步冷冻和半胚冷冻,并且就胚胎冷冻保护剂、冷冻方法、解冷方法、冷冻保护剂的脱除及胚胎发育时期等对胚胎冷冻效果的影响进行了探讨。 相似文献
942.
小麦花粉培养中蔗糖浓度外源激素低温前处理对启动细胞分裂的作用 总被引:3,自引:0,他引:3
以4个小麦品种为材料,对培养基中的蔗糖浓度、外源激素以及低温前处理等对高体花粉中小孢子细胞分裂启动的诱导做了深入研究,通过不同蔗糖浓度对花粉脱分化的诱导效果比较,发现3%的蔗糖浓度适用于小麦花粉培养,而较高蔗糖浓度(9%)不利于小麦花粉培养,高于9%蔗糖浓度不能启动花偻粒的脱分化及雄核发育,2,4-D在诱导花偻粒转向孢子体发育的过程中起主要作用,对幼穗花药的低温前处理有利于花粉细胞分裂的启动,适宜的胶处理条件是7℃6-12d6-9d7℃前处理于25-27℃下24-36h,更有利花粉细胞分裂的启动。 相似文献
943.
944.
以胚胎干细胞为核供体能促进异种重构胚的体外发育 总被引:3,自引:0,他引:3
体细胞在异种成熟的去核卵母细胞中能够去分化和重编程,并能发育到囊胚,甚至能全程发育正常出生。为了评价胚胎干细胞作为供核细胞在异种动物克隆中的意义,以小鼠胚胎干细胞(ES)为核供体,兔成熟的去核卵母细胞为受体构建异种重构胚,分析其在体外的发育能力,并以小鼠胚胎成纤维细胞和成年小鼠外耳皮肤的成纤维细胞为对照。通过核移植的方法分别把3种细胞移入成熟的兔去核卵母细胞透明带下,经电融合和激活后,在体外培养,胚胎干细胞作为供核细胞所构建的异种重构胚在体外发育到囊胚的比例为16.1%,明显高于用成年小鼠外耳皮肤成纤维细胞(0%~3.1%,P<0.05)和小鼠胚胎成纤维细胞(2.1%~3.7%,P<0.05)所构建的异种重构胚的体外囊胚发育率.重构囊胚细胞经染色体分析,证实其染色体来源于小鼠胚胎干细胞。以上结果显示,用胚胎干细胞作为供核细胞,比体细胞作为供核细胞所构建的异种重构胚更容易进行重编程,并且胚胎干细胞指导异种克隆胚胎正常发育的能力强于体细胞。 相似文献
945.
基质金属蛋白酶-26(MMP-26)在小鼠胚胎植入过程中的作用 总被引:2,自引:0,他引:2
基质金属蛋白酶-26(MMP-26,又称Endometase或基质水解素-2)是MMPs家族的一个新成员,它可在胎盘,子宫以及不同肿瘤细胞系中表达,采用子宫角注射,免疫组化,原位杂交,胚泡与子宫上皮单层培养,免疫印迹,RT-PCR和RNA印迹等多种体内外实验方法研究并报道了MMP-26在小鼠胚胎中的表达以及MMP-26抗体在胚胎植入中的作用,研究表明,MMP-26的mRNA与蛋白在小鼠胚泡中均有强烈的表达,此外,体内研究显示,MMP-26抗体能显著抑制小鼠胚胎的着床;在体外培养体系中,MMP-26抗体可显著抑制小鼠胚泡在子宫上皮单层上的黏附与扩展;同时,MMP-26抗体以剂量依赖关系抑制整合素αV亚基mRNA和蛋白的表达,研究提示,MMP-26可能直接或间接参与滋养层细胞侵入子宫内膜的过程,促使小鼠胚泡成功植入。 相似文献
946.
本文给出积映射φ( 1 )* ×φ( 2 )* 保持积流形的黎曼联络 ,以及几个诱导联络的公式。 相似文献
947.
陈诗强 《玉林师范学院学报》2002,23(3):103-105
以市场需求为导向,努力提高师范院校体育教育专业学生的综合素质和师范技能,尽快适应中学体育教学的工作环境及任务要求是师范院校体育教育教学改革中急待解决的问题。我们围绕“大师范”作文章,打破旧的教学常规,贯彻素质教育的方针,将“试教”作为培养师范技能的有效途径,逐步形成自己的办学特色。 相似文献
948.
中小学素质教育的实施 ,对高师学生的素质结构提出了新的要求。本文分析高师学生的素质结构现状 ,提出了当今师范生应具备的素质 ,以及如何改革高等师范院校的教育教学以适应高素质师范生的培养。 相似文献
949.
东北红豆杉细胞悬浮培养研究 总被引:8,自引:0,他引:8
东北红豆杉(Taxus cuspidata sieb et zucc)幼茎诱导的愈伤组织经多次继代培养,选择生长旺盛,紫杉醇含量高的愈伤组织进行细胞悬浮培养,建立了东北红豆杉细胞悬浮系,同时,对影响愈伤组织进行细胞悬浮培养,建立了东北红豆杉细胞悬浮系,同时,对影响愈伤组织继代培养及细胞悬浮培养的条件进行了研究,确定了适合愈伤组织生长的条件以及影响细胞悬浮培养的主要因素。 相似文献
950.
研究了不同葡萄糖、谷氨酰胺浓度下JAL1细胞的生长、糖耗、乳酸及氨的生成、单抗合成等代谢过程及该株细胞的基本代谢规律,同时对该株细胞生长和单抗生产的动力学方面进行了研究,在细胞培养箱中,采用方瓶批量培养杂交瘤细胞,培养条件为pH7.0-7.5,温度37℃,5%CO2。实验表明,在不同浓度葡萄糖、谷氨酰胺的培养液中,细胞的活性细胞密度、总细胞密度、细胞活性上均有不同,相应地,对细胞的最大比生长速率、葡萄糖最大比消耗速率、乳酸最大比生成速率以及单抗最大比合成速率也有不同程度的影响。实验结果还表明,该株细胞的单抗分泌是属于负生长耦联型的。 相似文献