关注幼师职业观的培养——对一职业观失衡学生的心理辅导案例

【案例背景】我们是一所幼儿师范学校。在这里，绝大多数的学生经过系统的文化课和专业课的学习后将成为幼儿园的教师，担负起幼儿的启蒙教育的任务。然而，随着时代的不断变迁，一些社会上的负面思潮正在悄悄影响着这个阳光的职业，对学生的职业观也起到了一定的影响。     

培养幼儿在体育活动中的自信心

本文就如何在在体育活动中培养幼儿的自信心进行了探讨。     

开展游戏活动是促进幼儿智力发展的重要途径

<正> 幼儿参加游戏活动能够增强幼儿身体素质,这是人所共知的。然而,通过游戏活动,达到促进幼儿智力发展的科学结论,却是固守“贪玩与学习对立”传统观念的家长难以接受的。这是由于幼儿的父母或抚养幼儿成长的成人对幼儿智力发展规律缺乏认识的缘故。 游戏,是具有活动性、趣味性和自主性等特点的活动。游戏能给幼儿带来无限的乐趣和身心满足,幼儿十分喜欢参加游戏活动。尽管幼儿园工作规程(试行)规定幼儿园要     

《了不起的狐狸爸爸》中父亲形象对幼儿成长的价值

《了不起的狐狸爸爸》是英国杰出的儿童文学作家罗尔德·达尔的经典作品之一.故事讲述了一位狐狸爸爸带领全家人及遇难朋友一起躲过三位农场主的截杀,并顺利偷得食物获取幸福的故事,故事情节生动有趣,让人读起来爱不释手.作品刻画了一位机智幽默、乐观自信、敢于担当的父亲形象,对小狐狸的成长有着极为重要的影响.父亲形象对幼儿自信心、人格、性别角色定位对幼儿的成长也是至关重要的.     

论钢琴对幼儿教学的作用

被誉为“乐器之王”的钢琴,其较之其他乐器,琴键较多,音域更加宽广,它不仅涵盖了音乐活动中所使用的所有乐音,而且音色丰富,表现力极强。因此,钢琴被众多幼儿所喜爱,它成了幼儿早期音乐教育的最佳启蒙乐器之一。其对幼儿教学具有重要的作用,不仅有利于开发幼儿的智力,而且还能激发幼儿的学习兴趣,并能培养幼儿各方面的综合能力。在提倡素质教育的今天,钢琴教育在培养幼儿音乐能力及保障幼儿身心健康发展方面发挥了重要的作用。     

学前教育专业学生体育教学能力培养的理论与实践

幼儿体育是幼儿教育的重要组成部分,为培养学前教育专业学生的幼儿体育的教育教学能力,改革学前教育专业在校必修体育课教学内容与要求,建立以培养幼儿体育教育教学能力为主的教学模式,并对其中的问题原因进行了探究,最后提出解决对策。     

3—6岁幼儿手长、中指长与身高关系的研究

本文报道了湘西吉首地区1171名3－6岁幼儿（男649，女522）的身高、手长和中指长的均值，手长及中指长占有身高的百分数，身高与手长及中指长的比值，身高手长指数和身高中指长指数；对手长及中指长与身高之间进行了相关和回归分析，分别提出了由手长、中指长推算身高的归方程。