神探巧除蝴蝶妖

无稽山里有一个神秘的蝴蝶谷，那里住着成千上万只蝴蝶，它们已经修炼成精，常常出来作恶。山脚下的村民们又愤怒又害怕，背地里把它们叫“蝴蝶妖”。     

小议英语学习中学业差生的转化

根据张奎明教授的差生分类体系，可将差生分为：思想政治差生、道德差生、心理差生、社会行为能力差生、体能差生和学业差生。本文要探讨的主要是中学英语教学中的学业差生，不包含先天智力障碍所导致的学业差生。笔者将结合自己几年的教学经验，分析英语差生成因，进一步就英语差生的转化提出解决对策。     

论非智力因素在学习中的作用

教学实践表明：在学习活动中,智力活动不是孤立的现象,没有非智力因素的配合,学习活动既不能发生,也不能持续,因此必须充分认识它对智力发展的作用。非智力因素不仅能补偿智力的某些弱点,而且它在发展学生学习过程中能促进学生形成正确的动机、浓厚的兴趣、强烈的情感、坚定的自信心、坚强的毅力、百折不挠的精神。     

浅谈幼儿文学下的国产动画片

幼儿文学作为幼儿早期艺术教育的重要内容之一,具有认知、审美、教育、创造等功能.动画片是幼儿文学的重要组成部分.优秀的幼儿文学除了具备认知、审美、教育等功能外,还要能培养幼儿的创造精神,动画片亦是如此.<大耳朵图图>是国产动画片发晨上的一个极大的突破,寓教于创新,能引导幼儿在娱乐审美中感悟成长的道理.     

英文歌曲歌词听辨与英语听力能力的关系

听力理解在英语学习过程中是尤为重要而且难度很高的一部分。在教学和语言习得的研究过程中，出现过多种方法，但部分可谓是“纸上谈兵”。加德纳的多元智力理论认为人的音乐能力和语言能力是相通的，并建议老师以音乐为手段教授语言。根据此原理，可雅出一个结论，即人的听力能力与歌曲歌词的听辨能力有一定的关系。而通过实验和分析录音材料，确实证实了二者之间的正比关系，且找出了语音听辨出错的原因，并提出了更好的提高英语听力的办法。     

创设开放自主的保教活动环境

依据充分利用物质资源和人力资源,利用有效的时间和空间,创设有利于自主发展的自主活动和空间的基本原则,通过幼儿的游戏、生活、学习,激励孩子自主意识、自主愿望和自主行为,充分调动幼儿的自主性.     

空气污染导致智力下降?

也许你已经习惯了灰色的阴霾天空,习惯了马路上的汽车尾气,习惯了飘进鼻腔和呼吸道的细小尘埃;甚至还会认为空气污染不就是让人咳嗽、打喷嚏、眼睛干涩嘛,这么多年了,不也一直好好的?住在大城里的人们不免有类似的想法。但是,你能想象有一天,会在不知不觉中无法集中精力、健忘、学不会使用新的数码产品吗?     

家庭幼儿英语教育模式的个案研究

幼儿英语教育要以培养幼儿对英语的兴趣和英语语音的敏感度为主要目标。在具体的家庭英语教育实施过程中家长要注意语言输入内容的生活化、合理安排时间、灵活地使用图书音像材料，并要善于捕捉社会场合中接触和使用英语的机会，从而为幼儿创造良好的语言环境。研究表明，在家庭中实施幼儿英语教育是可行的。     

中国双语养育现状分析及亟待解决的问题

幼儿双语养育是指从孩子出生或婴幼儿时期开始,一方父母或双方父母在跟孩子的日常交流中,同时使用母语和外语进行交际,以便孩子在自然的环境中,无意识的习得外语。理论上,幼儿双语养育可以利用儿童语言习得关键期之前大脑的高度可塑性实行其对二语的无智力负担的习得,但实践中,双语养育在中国遇到了许多困难和挫折,仍有待进一步研究和摸索。