好玩的数学——阿里巴巴进山洞

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再林治疗婴幼儿轻度肺炎148例疗效分析

我院对１９９５年３月———１９９７年７月就诊的１４８例轻度肺炎患儿采用口服再林治疗，效果满意，现报告如下：１临床资料１．１一般资料２８０例均符合实用儿科学（第六版、诸福棠主编）关于小儿肺炎的诊断标准，其中男１６４例，女１１６例。年龄～３月４４例，～６...     

服装表演中的心理个别差异分析

本文结合心理学有关知识和方法研究了服装表演人的个别差异,从智力个别差异与人格个别差异两方面展开论述。对服装表演智力个别差异的论述涵盖了差异成因、智力水平差异和智力类型差异三方面;成因、人格类型和人格特质三方面内容则构成了本文对服装表演人格个别差异的论述。     

罗沙蒙德秘密基地

这是被称作“罗沙蒙德秘密基地”的迷宫。道路相当复杂，到处有死巷，周围有许多入口。请找出通往秘密基地的路线。     

浅谈幼儿英语学习

在当前改革开放逐步深化，国际交流日益广泛的大好形势下，幼儿英语的学习成为关注的“热点”。幼儿时期使人的智力发展的最佳时期，也是学习语言的关键期。研究表明，从幼儿开始学习英语，不仅能培养幼儿学习英语的兴趣，而且能使之萌发并形成不同语言的思维形式，为其终身的学习和发展奠定良好的基础。     

重视培养幼儿的交往能力

人类在21世纪既有剧烈的竞争，又有越来越多的相互依赖和广泛的合作，到那时需要我们的下一代具备较强的社会交往与活动能力。因此，培养幼儿的交往能力，是为今后形成良好同伴关系打下基础的关键一步。     

小乌龟回家

小乌龟被困在迷宫的中央了，它想回家，但不知怎么才能走出迷宫。请你找出条通道。送小乌龟回家吧。     

对学生心理疏导的方法和技巧

良好的智力和积极的个性心理是一个人成长和发展必备的两个因素，只有良好的智力素质和良好的个性心理素质相结合时，一个人才能成就大业对人类做出较大的贡献。不可否认在目前升学形势仍很严峻的形势下，学生的负担并未能从根本上减轻。因此，班主任应在做好班级学生心理状况调查的基础上，及时了解学生的心态。把握学生的思想脉博，做好学生的思想政治工作，变被动为主动，变消极为积极，激发学生的学习热情，唤醒学生的学习欲望，巧妙自然地对学生进行心理疏导，使他们轻松地完成各学段的学习任务。     

知识型企业的人力资本激励分析

文章分析了知识型企业的人力资本激励的必要性,从如何激励人力资本,使其更好地发挥作用成为知识型企业首要研究的问题.     

利用农村自然资源开展“五小”活动发展幼儿智力

充分利用自然资源，开展各种活动，发展幼儿的认知能力，实际上是变封闭式教学为开放式教学，变静态教学为动态教学，交被动接受为主动参与的一种有效的活动，是幼儿园新课程改革的重要体现。