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41.
《萍乡高等专科学校学报》2021,(5):112-116
父母教育方式与幼儿的问题行为密切相关,为了探究父母教育方式对幼儿问题行为的影响,课题组采用自编的《父母教育方式问卷》和《幼儿问题行为问卷》对136名幼儿的父母进行调查分析,结果发现,父母教育方式在溺爱型、民主型、放任型、专制型、相异型五个因子上的分布不均衡,民主型因子得分最高,溺爱型、专制型和相异型居中,放任型最低;父母教育方式与幼儿问题行为存在一定的相关性,父母教育方式对幼儿问题行为的影响显著。因此,父母必须采取正确的教育方式,预防幼儿问题行为的发生,促进幼儿行为健康发展。 相似文献
42.
幼儿天生就具有学习英语的能力,在这年龄阶段内开设英语教学课程,容易激发幼儿的学习潜能。国际上幼儿外语教学早已呈现低龄化趋势,我国也应加强幼儿英语教学,以适应现代化建设的需要。幼儿英语教学的方法有多种,教师也应在实践中进行总结,加大幼儿英语教学方法的创新力度。 相似文献
43.
本文运用文献资料法、逻辑分析法、分析比较法对古代体操、现代体操、中国体操以及体操规则的起源与演变过程进行了详细的论述,从体操的起源和发展,看中国竞技体操对世界体操的突出贡献,以及由此引发思考。 相似文献
44.
生态体验是一种全新的教育模式,它从人与自然相互依存、和睦相处的生态道德观点出发,引导受教育者树立崭新的人生观和生存发展观。我们把环保教育作为素质教育的一部分,利用生态体验的教育理念让孩子去亲近、欣赏、享受大自然的美好与和谐,学会感激、敬畏与尊重,学会与环境和谐相处、养成善待环境的良好习惯。 相似文献
45.
为了使幼儿顺利过渡,我们紧紧围绕“学习适应能力(语言、数学能力)、社会适应能力(规则意识和执行规则的能力,任务意识和执行任务的能力,学习、生活的独立性和主动性,人际交往的能力)”这一核心,借助幼儿在园的一日活动的每一环节为儿童做一般的和特殊的两个方面连续的准备,以帮助儿童实现两个不同教育阶段的顺利过渡。 相似文献
46.
随着2006年国际体操联合会新体操规则的颁布,女子跳马动作向着更高质量、更高难度方向发展。国外选手在诸多国际比赛中也表现出了他们不俗的实力,当前中国的女子跳马项目在世界大赛中过于依赖程菲的发挥,在国内又相对缺乏能够具有较大发展潜力的后备人才。本文将对中国女子跳马的现状做一个概括分析,并进一步分析中国的竞争对手,从而对从整体上提高中国女子跳马水平提出一些初步的建议。 相似文献
47.
普通网络教育市场与价值链研究 总被引:1,自引:0,他引:1
普通网络教育包括基础网络教育、幼儿网络教育和在线职业与认证培训3类。利用价值链的基本原理,对普通网络教育的价值链进行了论述,重点阐述了价值链的组成环节、各环节功能、所需核心能力、主要参与者以及未来的发展趋势。 相似文献
48.
体操教学对商职师范专业学生能力培养体现在:培养学生具备运动的基本技能、观察思维能力、实际操作能力;培养学生教学能力、运用口令的能力、演讲与示范的能力、组织教学能力、保护与帮助的能力、分析与解决问题的能力、运用教法能力. 相似文献
49.
注意力是人最重要的心理素质之一,注意力水平的高低,直接影响着人的智力发展和对知识的吸收。那些智力发展好、各方面心理素质均衡发展的学生,都是在很小的时候就懂得专心去做每一件事情。也就是说,具备优秀的注意力,是幼儿心理素质水平发展的重要条件和衡量标准。注意力是孩子学习和生活的基本能力。注意力的好坏直接影响孩子身心各方面的发展及入学后学业成绩的高低。针对幼儿注意力的特点,我尝试通过以下途径来培养幼儿的注意力:首先把培养孩子注意力与兴趣结合起来,其次制作新颖、直观的教具吸引幼儿的注意力,再次运用情感生动的语言引起幼儿的注意。 相似文献
50.
在区域游戏中,教师目击和参与幼儿的探索活动,活动中要适时介入,促进幼儿发展,要做到既不干预太多,又不错失任何一个具有教育价值的教授时机。要让幼儿想自己所想的,做自己想做的,说自己想说的,玩自己想玩的,手的操作,脑的思考,经验的获得,才会有创造的萌发,教师有责任创造环境、提供材料,给幼儿提供更多的操作、实践、体验的机会,用孩子的心去布置区域,用孩子的情去参与活动,愿每个平凡的角落萌发不平凡的智慧。 相似文献