泛在知识环境下高校图书馆发展对策研究

泛在知识环境是未来社会的数字化信息基础设施。文章分析了泛在知识环境下高校图书馆信息资源建设、信息资源发现及信息服务面临的新形势、新挑战,探讨了相应的应对策略。     

金融助力企业成长专题(8) 鸿仪四方:科技就在您身边

为了营造有利于科技企业创新发展的良好环境,通过用市场手段聚集和带动一批社会金融资源与科技资源有效结合,逐步形成多元化、多层次的科技投入格局,近年来,北京市科委设立了科技金融专项,引导企业借助金融工具快速发展。     

对天河学院教务信息资源整合和共享的几点思考

本文概述了天河学院教务管理信息应用存在着种种问题,提出学校教务职能部门应重视信息资源整合和信息共享。在此基础上,文章明确了天河学院信息整合和共享目标,阐述了信息整合和共享的实现方法。     

日本科技研究与发展资源分析

以日本总务省历年的《科学技术研究调查》为依据,从R＆D活动的研究主体、经费来源、活动类型、经费支出、研究领域、人员比例等一般统计分析角度,对日本近年来的科技研究与发展,尤其是2009年的数据进行了统计分析,揭示了日本科研发展的特点和方向。     

论社会主义市场经济形成中的4个关系

我国社会主义市场经济在形成的过程中,必须把握和处理好市场经济与商品经济、市场经济与计划经济、市场经济与股份制、社会主义市场经济与资本主义市场经济4个关系。只有处理好这4个关系,我国才能建立起真正的社会主义市场经济,才能成为富强、民主、文明的社会主义现代化强国。     

农村中小学校流动图书站的实践探索

建立农村中小学校流动图书站是改善教师自主研修条件的有效办法之一。选择优秀的中小学建立图书站点;保证充足、流动的图书资源供给;加强对站点的管理;探索流动图书站的实践新路子,对办好中小学校流动图书站具有重要意义。     

网络环境下高校图书馆信息资源建设的原则与策略——以集宁师范学院图书馆为例

介绍了集宁师范学院图书馆现状,阐述了该馆在网络环境下的变革及其在信息资源建设中存在的问题,探讨了网络环境下高校图书馆信息资源建设的原则与策略。     

中职语文课程资源的开发与利用

中职学校语文课程资源的开发与利用，从语文课改的思路与设想有：通过对教材的修订，让更多的鲜活资源注入中职语文课堂；通过引入校园的文化建设，使语文教学更加丰富多彩；通过学生能动性课程资源的开发，提高学生的动手、动口能力；通过利用生活中的课程资源，实现快乐语文教学；通过影视与网络资源的结合，达到人本教育的目的。     

浅谈土地资源可持续利用的社会经济背景

土地资源是人类社会赖以生存和发展的最基本的物质基础,是创造其他社会财富的主要源泉。随着可持续发展理论的兴起,土地资源可持续利用已成为人类社会可持续发展的重要依托和核心内容,本文从两个方面浅谈土地资源可持续利用的社会经济背景。