高校教师教学质量的模糊评估方法

提出了高校教师教学质量的评价因素，并将模糊评估方法应用于教学质量的评价，通过实例说明这种方法在实际应用中是有效的可行的。     

GX平板与SS,HE用于猴群粪便检测的比较研究

以自行改良研制的肠道致病菌选择性平板（ＧＸ平板）与沿用的ＳＳ，ＨＥ２种平板对１２４份猴便样品进行沙门氏菌、志架氏菌分离效果的考核对比观察。３种平权对沙门氏菌、志贺氏菌阳性检出率分别为２６．６％，２１．８％，２４．０％，统计学处理结果表明，三者无显著性差异（Ｎ’＝２，ｘ＝２．７２６２，Ｐ〉０．０９）。可见，以１２烷基硫酸钠代替昂贵的胆盐，使ＧＸ平板具有特异性强、敏感性高、生长良好、成本低廉等优点。Ｇ     

一列非线性回归模型的LS估计

考虑一列非线性回归模型，对非线性项使用了一阶近似进而使模型转化为线性模型，得到了模型LS估计的迭代解，考察了解的渐近性质，证明了过程的可行性，最后对非线性项的特殊情形作了描述，其中1种情形可得到LS估计的精确解。     

一列非线性回归模型的LS估计

考虑一列非线性回归模型,对非线性项使用了一阶近似进而使模型转化为线性模型,得到了模型LS估计的迭代解,考察了解的渐近性质,证明了过程的可行性,最后对非线性项的特殊情形作了描述,其中1种情形可得到LS估计的精确解.     

具广义边界条件的平板中子迁移方程解的渐近性质

引进上下解的概念，并利用其性质，讨论了平板几何上有一般反射边界条件的中子迁移方程解的渐近性质。     

毕业生总体素质的因子分析

本文运用多元统计的因子分析方法对企管系９２－９５届３５名毕业生的调查结果进行因子分析，从而找出影响毕业生总体素质的公共因子。并对这些公共因子给予符合实际背景的解释。     

塞曼效应实验中CCD线阵相对位置的讨论

塞曼效应实验中,分裂谱线的波长或波长差是通过测量干涉环的直径来实现的。直径可以用光强分布曲线对应的左右两个峰的位置差求得。本文通过讨论得到结论:当CCD线阵不经过圆心时对测量结果不产生影响。     

FM阵成象的研究

就FM阵技术应用于水下目标成象进行了理论分析和计算机模拟。研究表明，系统信噪比增益得到提高并且显示出良好的距离分辨能力和方向分辨能力。     

N×N星形平板介质光波导耦合器的理论模型

研究Ｎ×Ｎ星形平板介质波导耦合器的分析模型与设计问题，运用菲涅耳衍射理论，给出传输效率的一般表达式，引入拉格朗日乘法算子，给出了实现最大传输所要求的端口最佳激励函数。