如何从平时教学与管理入手提高技能成绩

文章论述了如何从平时教学与管理入手提高技能成绩,也就是怎样向平时要成绩重点从软硬件的建设和教师在平时的教学中的方式方法上加以论证,体现了教学的实质。     

我该怎么办

英语成绩出来了,我没及格。早上一拿到卷子,看到分数,我就呆呆地坐在了课桌前,又难过又害怕。这是我从上小学以来,第一次考试没及格。平时我的英语成绩虽然比不上班里的其他同学,但还从没有不及格过。     

浪费粮食的小猪

正森林里,住着一只爱浪费粮食的小猪,名叫晶晶。它平时吃完饭以后,地上掉的满是食物,很是浪费。一天,晶晶邀请好朋友小白兔到它家里做客。它端来两盘蘑菇,一盘给小白兔吃,一盘留给自己。晶晶对小白兔说:"这些蘑菇是我刚刚从森林里采下来的,很新鲜,可好吃啦。你尝尝,看味道怎么样。"说完,晶晶就自     

大学物理实验课程考核方式的探索和实践

大学物理实验做为理工科学生的公共基础课,一直不受学生的重视,平时实验不积极不认真。山东交通学院物理实验中心通过长期的实践,探索出了适合我校实际的大学物理实验课程学生成绩考核方式,即平时实验、理论考试和操作考试相结合的方式,调动了学生学习的积极性和主动性,由让学生学,变为学生主动去学。     

高层民用建筑人防地下室汽车库通风与排烟系统

结合设计规范，分析高层民用建筑人防地下室汽车库通风与排烟系统的特点，提出汽车库平时通风、发生火灾时排烟及战时防护通风兼用的系统模式，并阐述了其功能转换方法。     

如何提高书面表达能力

文章主要结合多年的实际教学工作，从平时训练和考试答题两方面阐述提高书面表达能力的一些途径。     

地下人防通风设计探讨

就目前平战结合的人防地下室设计为基础，讨论了送排风系统的不匹配之处；提出了如何更好的使人防通风设计合理，以满足平时及战时的使用要求。     

关于赛前的竞技状态与心理调整

通过竞技状态与心理调整在比赛中的重要作用及二者关系的分析，对运动员赛前各种心理状态及时调整的具体措施做了系统的论述．只有加强平时的心理训练才能达到稳定的、长时间的最佳竞技状态．     

化工原理实验操作考核方式的实践和探讨

该文对化工原理实验平时操作考核的重要性进行探讨,介绍了一种便于实施、兼顾效率与公平,适用于平时教学过程的考核方式;并对实践的效果及存在问题进行说明。     

转化学困生之我见

由于学生个体差异、初中教材内容的加深、教学要求的提高、学习方法的改变、外界因素的干扰等多方面的原因。学生两极分化的现象特别严重。优等生在不断减少，学困生在逐渐增多。他们主要表现为：基础差，上课不专心听讲，精力不集中、反映迟钝，接受能力差、平时作业靠抄袭来完成任务，学习方法不得当、学习没有积极性等等。面对这样的学生，我们教师肩上的担子很重，因此对学困生的转化是问题的关键。本人就结合几年来的教学经验谈谈自己的一些看法。