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91.
高等职业院校的培养目标是具有基本理论知识的高素质应用型人才,可见高职院校对学生综合素质的培养颇为看重,特别是学生干部的培养。学生会干部是学生的先进群众代表,通过他们反映广大同学的呼声,反映广大同学的困难,是维系老师和学生的桥梁和纽带,是丰富学生课余生活,活跃校园文化氛围的主要力量,在同学中起着非常重要的言传身教的作用。而刚接触学生干部工作的学生们往往对学生会的性质、任务、加入学生会的目的不够明确,特别是如果由于目的不明确而产生对学生会干部认识的偏差,那么就丧失了作为一名学生干部的基本职能,更谈不上成为一名优秀学生干部了。因此,作为一名刚从事共青团工作的老师,我认为要发挥学生干部、特别是学生会干部的表率作用,首先要从明确学生会的性质、学生会的基本任务、加入学生会的目的、如何做好学生干部这几个方面着手,抓好学生会干部的基本素质培养。 相似文献
92.
阐明了情绪与情绪管理的内涵。从高校学生干部的情绪特点及常见的情绪问题出发,进一步阐述了高校学生干部情绪管理的重要性,并提出了加强高校学生干部情绪管理的可行性措施。 相似文献
93.
94.
高校的改革与发展需要一大批德才兼备的年轻干部。这批年轻干部应如何加强党性修养、提高思想素质、完成历史赋予的重任,这是一个亟待加强和解决的问题。本文针对高校年轻干部在党性修养方面存在的问题,提出高校年轻干部党性修养的重点和基本途径。 相似文献
95.
高校学生干部是学校开展课余活动的主体力量,是联系教师和学生之间的桥梁,又是教师的得力助手,本文对高校学生干部所存在的主要问题、应具备的主要素质和高校如何培养学生干部提出了几点看法. 相似文献
97.
98.
高校学生干部是高校学生管理队伍中的重要组成部分,高校学生干部开展工作应该全面提高思想意识、注重培养基本能力、把握原则、讲究工作方法,才能创造性的开展工作,为高校的大学生思想政治教育与学生管理工作的推进起到重要作用. 相似文献
99.
从自身实践探讨少数民族妇女干部成长的内因 总被引:1,自引:0,他引:1
韦峥芳 《广西民族大学学报》2001,(Z1)
少数民族妇女干部的成长除了党的民族政策的关怀这个“外因”以外 ,也离不开提高自身素质这个“内因”。少数民族妇女干部只有在理论上不断探索、知识上不断“充电” ,人格上自我完善 ,并注意弘扬民族传统美德 ,才能健康成长 相似文献
100.
“2+2”办学模式下,高年级所处校区出现学生干部积极性减退现象,对学校学生工作的正常开展造成一定影响。本文在总结这种现象的基础上,深入分析了积极性减退现象的主客观因素,进而提出了若干解决的措施。 相似文献