浅论五年制高职校学生干部队伍建设

五年制高职校学生干部的培养和管理具有其特殊性,本文从五年制高职校和高职学生的特点入手,探索分析了五年制高职校学生干部队伍的特点、存在的问题以及解决的途径．旨在为建设一支高水平的学生干部队伍提供理论依据和方法支持。     

大学学生干部权力感、自我效能感与职业倾向的关系研究

研究大学生的职业倾向,不论对学生个体还是社会都意义重大.学生干部作为学生群体中一个独特的存在,对他们的职业倾向研究较少.本研究以山东某综合大学的261名学生干部为被试,通过问卷调查的方式考察大学学生干部自我效能感、权力感和职业倾向之间的关系.采用SPSS20.0和Process2.16对调查数据进行分析,发现:(1)权力感和自我效能感呈显著正相关;(2)权力感、自我效能感与社会型的职业倾向呈显著正相关;(3)权力感、自我效能感与事业型的职业倾向呈显著正相关;(4)自我效能感在权力感对社会型职业倾向的影响中起完全中介作用;(5)自我效能感在权力感对事业型职业倾向的影响中起完全中介作用.     

决策转型是现代领导工作的必然选择

决策是现代公共管理的一个关键要素。随着社会发展的日益复杂性和转型社会发展的迫切需要，由经验决策向科学决策的决策转型就成为各级政府领导工作的必然选择。为了加快我国的决策转型，需要进一步健全科学决策体系，规范决策程序，扩大决策过程的民主参与，同时健全完善我国的干部的选拔培训制度。     

大型煤矿采煤机司机岗位适应性测试与选拔系统的构建

煤矿生产越来越依赖于大型设备,设备越先进,对操作设备的人要求就越高。采煤机司机岗位工作强度大,劳动环境恶劣,这也就对这个岗位的工人提出了更高的要求,他们需要具有超强的意志力、注意集中能力以及操作机器所必须的协调性。对某大型煤矿采煤机司机进行意志力、协调性等多方面能力的测试,并将得到的数据用MATLAB建立模型,得出的结果则可作为该工种新工人选拔时的参考资料。     

发挥高校资源优势 拓宽培训新视野——以武汉大学为例

办好培训基地是学校提高服务能力和办学水平的一个新平台。全国干部教育培训武汉大学高校基地在为干部教育提供培训服务时能适应市场需求,创新体制机制;面向市场定位,彰显办学特色;以市场为导向,构建核心竞争能力;以能力建设为突破口,体现高校特色资源优势。经过三十多年的发展,武汉大学干部教育培训形成了一定的规模,打造了一批以水利水电、测绘、医学等行业干部培训为特色的培训品牌,取得了良好的社会效果,对我国干部教育培训高校基地建设具有一定的借鉴价值。     

基于模糊综合评价法的B/S模式高校干部考核系统

高校干部考核是干部管理工作的重要内容,也是深化干部队伍体制改革的重要抓手。传统考核方法以手工统计分析为主,耗时耗力,效率低下。文章结合计算机网络技术,研究开发了基于模糊综合评价法的B/S模式高校干部考核系统。该系统在方法层面上,采用模糊综合评价法对模块化考核结果进行综合,提高了考核结果的准确性;在技术层面上,基于B/S模式进行设计,采用SQL Server实现数据库功能。该系统具有部署、应用、维护便捷等优点,有助于提高组织人事管理部门的工作效率和形成科学化管理的工作局面。     

时事·国资委

1． 12月19日，管理局在国资委机关举办了国务院国资委离退休干部“同心共筑中国梦“主题宣讲会。国资委党委委员，副秘书长、管理局党委书记杜渊泉出席宣讲会并讲话。     

基于角色意识的高校学生干部成长规划研究

高校学生干部是高校促进大学生健康成长的重要桥梁和纽带,是高校学生工作者的重要助手,是学生学习中的榜样、生活中的楷模和工作中的表率。在学生教育、管理与服务工作中学生干部起着不可替代的作用。学生干部作用的发挥程度依赖于学生干部角色意识的理解以及执行程度,因而高校学生教育管理工作教师应重视培养学生干部的角色意识,引导和帮助其正确的规划自己的角色成长。     

让中华优秀传统文化走进思想品德教学和家庭教育

我们都知道,1988年元月,众多诺贝尔奖得主聚会巴黎。会后发表的《共同宣言》第一句话是这样说的:如果人类要在21世纪生存下去,必须回首2500年去汲取孔子的智慧!2014年2月17日习近平在省部级主要领导干部学习贯彻十八届三中全会精神全面深化改革专题研讨班开班式上的讲话中,关于中华传统文化他提到:中华文化源远流长,积淀着中华     

高校院系层面“青马工程”大学生干部培养途径探析

"青马工程"是共青团的一项重要工作,也是高校大学生干部队伍建设的重要途径,目的是通过深入的理论教育和实践学习,提升大学生干部的综合素质和各方面能力,使其掌握马克思主义中国化的最新成果,成为合格的社会主义接班人。院系作为培养大学生干部的平台、向学校输送优秀大学生干部的基地,具有非常重要的作用。因此,高校应该在院系层面建立培养"青马工程"大学生干部的长期机制。