新形势下高校学生干部培养机制的研究

从高校大学生学生干部培养机制存在的问题入手,分析了高校生学生干部培养机制研究的重要意义,提出了解决问题的思路。     

浅谈培养高校高素质学生干部

高校学生干部作为一个特殊群体,既是教师与学生的桥梁和纽带,又是学生“自我教育、自我管理、自我服务”的组织者和领导者。通过行之有效的方法培养学生干部,有利于提高整体高校学生素质,为祖国现代化建设做出贡献。     

在科学发展观指引下做好新时期离退休干部工作

阐述了科学发展观对煤矿离退休干部工作的指导作用,指出在企业离退休干部工作中践行科学发展观必须把握住科学发展观的＂四个着力点＂,使工作达到好的效果。     

关于升本后高师生教学技能比赛的思考

赛讲不仅可以使师范生认识自我,明确差距,提高知识学习与教师职业素养建构和就业需要相结合的积极性与自觉性,促进教学技能的学习与训练,而且对加强师范生教学技能培养、深化实践教学改革、转变教师的教学理念、构建实践教学体系具有很强的促进作用。     

军队院校研究生教育探析

本文围绕提高军队院校研究生教育质量问题,从军队院校研究生的选拔出发,提出了军队研究生教育创新的思考。     

把握科学发展观的内涵要求加强新形势下的干部人事管理工作

党的十七大报告指出：“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本．基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。”全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质,深入贯彻落实科学发展观,对推进新形势下的干部人事工作具有十分重要的意义。     

统一认识 引领中国电子政务发展方向——聚焦中央国家机关电子政务干部培训

经过十几年的发展,电子政务建设搭起了公民与政府问、政府不同部门问便捷．高效的沟通桥梁,提高了政府行政效率,提升了公共服务水平,在建设人民满意的服务型政府过程中功不可没。电子政务应用已经覆盖全社会,“网络政府”、“智慧政府”的理念逐步深入人心。     

农村党员干部现代远程教育是加快农村信息化的新途径

阐述了甘肃省农村党员干部现代远程教育的现状,提出了农村党员干部现代远程教育是提升农村信息化建设的新途径,为农村信息化建设带来了千载难逢的机遇,加快了农村信息化进程,带动农村产业结构调整,为建设社会主义新农村提供有力的支撑。     

浅论五年制高职校学生干部队伍建设

五年制高职校学生干部的培养和管理具有其特殊性,本文从五年制高职校和高职学生的特点入手,探索分析了五年制高职校学生干部队伍的特点、存在的问题以及解决的途径．旨在为建设一支高水平的学生干部队伍提供理论依据和方法支持。     

胜任特征与师范专业班团干部的选拔和培养

胜任特征是影响师范专业班团干部工作绩效的重要因素。通过行为事件访谈法等方法获取师范专业班团干部胜任特征主要包括积极进取等17项。通过实验得出结论：经过胜任特征专题培训,师范专业班团干部胜任特征是可以得到提高的,有些因子甚至出现了显著或极其显著差异,但实验结果也提醒我们,胜任特征提高的过程是比较缓慢的,作为班主任应该树立长期、多途径培养的观念。