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991.
992.
根据石钢生产条件 ,研究了 Ca O、Si O2 、Al2 O3和 Mg O四元渣系脱硫性能 ,实验结果表明 :炉渣碱度在 1 .1 0~ 1 .2 0之间 ,Mg O≯ 1 0 % ,Al2 O3≯ 1 5%时能获得最佳的脱硫效果 相似文献
993.
获得了等幂和的几个新的不等式,并利用所得结果对连续丢番图方程进行了讨论,得到了埃斯特猜想与波文猜想的新结果。 相似文献
994.
理想国、大同世界和小康社会——论柏拉图和孔子的政治理想 总被引:1,自引:0,他引:1
杨晓林 《广西民族大学学报》2001,(Z2)
柏拉图的“理想国”和孔子的“大同世界”和“小康社会”主张都是代表贵族利益的。由于中西方文化本源性的差异 ,柏拉图比孔子更激进。生逢乱世 ,强烈的忧患意识使他们把大济苍生作为矢志不渝的人生奋斗目标。由于政治主张落后于时代 ,因此在当时的社会实践中几乎都是失败者。政治上失意之余皆通过传道授业的方式成为东西方文化的两位巨子 相似文献
995.
996.
影响我校课余体育训练因素很多 本文对众多因素进行了综合性的评定和分析后 ,从中找出影响和制约我校课余体育训练的主要因素 ,并依据学校的现有办学条件提出了一些建议性的对策 相似文献
997.
设U2(R,S)是所有具有指定行和向量R与列和向量S的(0,1,2)-矩阵组成的集合,给出U2(R,S)中存在不可约矩阵的2个必要条件,得到了U2(R,S)的一些性质。 相似文献
998.
教师知识种类和结构研究综述 总被引:1,自引:0,他引:1
教师知识是指教师在特定的教育教学情境中解决问题时所具备的科学文化知识,它是教师从事教育教学工作的前提条件。对于教师知识的分类和教师知识结构,国内外学者有着不同的看法。在我国,北京师大申继亮、辛涛等学者对教师知识结构的研究最为具体深入和最具特色。他们将教师的知识分为四种:本体性知识、条件性知识、实践性知识和文化知识。教师的本体性知识是教学活动的实体部分;教师的条件性知识对本体性知识的传授起到一个理论性支撑的作用;教师实践性知识对本体性知识起到一个实践性指导作用。对教师知识种类和结构的研究,无论在研究内容上还是研究方法上都需要加强。 相似文献
999.
吴立德 《广西民族大学学报》2001,(Z2)
中国服务贸易加入世贸组织并不意味着其融入国际服务贸易市场。面对着虎视眈眈的外国服务业进入的严峻形势 ,中国服务业应确定自身服务贸易模式选择。并要求国内服务贸易法规作系统性调整 ,同时应对服务贸易运作机制加以完善 相似文献
1000.