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怎样指导博士生打下走向成功的坚实基础(3)——如何帮助学生尽快适应博士生角色 总被引:1,自引:1,他引:0
冯长根 《科技导报(北京)》2011,29(6)
上文谈了如何决定谁应该被录取为博士生,本文谈谈如何帮助学生尽块适应博士生角色.
当你录取了博士生后,并非每个人都意识到了被录取对他们来说意味着什么.学生们可能还不知道博士生到底是个什么概念.学生们在一开始总会感觉到迷茫和孤独.他们坐在导师分配给她的课桌前,望着空空的文件柜子,无所适从.一想到需要做很多实验. 相似文献
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刘迎钰 《科技情报开发与经济》2006,16(4):212-214
从真诚沟通、以身作则、提供机会、业务培训、内在激励等方面阐述了管理者要尽量出于真诚激励下属,注意、关怀他人,懂得接纳与宽容他人,用真诚唤起每个员工的工作热情,激发其渴望成功的强烈欲望,并对员工的社会需要和精神需要给予应有的重视。 相似文献
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《南京工程学院学报(自然科学版)》2004,2(4):55-55
2004年,《南京工程学院学报(自然科学版)》在学院领导、编委会全体委员、校内外审稿专家以及学院各部门的关心、支持和帮助下,第2卷共4期如期出版发行,共发表论文52篇,特此表示衷心的感谢!按南京工程学院院内第一作者所在部门发表文章数量统计排序, 相似文献
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宜阳县科技局为实现县委、县政府“工业兴县、产业富民”的发展战略,把加速发展民营科技企业做为工作重点,鼓励科技人员带技术、带成果创办民营科技企业,并积极协调有关部门降低准入门槛。放宽登记条件,并开展从业人员技术培训,申报技术职称,扶持了一批科技含量高,市场竞争力强的骨干民营科技企业。 相似文献
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帮助型犯罪问题研究 总被引:1,自引:0,他引:1
汪红飞 《浙江万里学院学报》2003,16(5):78-82
刑法把部分为实现实行行为而存在的帮助行为规定为单独的犯罪,是帮助型犯罪.帮助型犯罪因与共同犯罪存在交叉,因而在刑法理论上比较特殊.帮助行为既构成单独犯罪,又与实行行为成立共同犯罪的情形,不属于想象竞合犯也不是法规竞合,应属于总则与分则条文之间的关系,应按分则所定罪名处理.刑法把部分帮助行为规定为帮助型犯罪的作法与法理不符. 相似文献
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