努力建设一支高人文素养的教师队伍——关于理工科高校人文素养师资队伍建设的思考

人文教育是全面培植人性的教育,它在培育大学生的人文精神和提升大学生的人文素养中起着越来越重要的作用。教师是教育之本,没有一支较高人文素养的教师队伍,就很难时大学生实施人文素养的培育。因此,加强人文素养师资队伍建设,是加强大学生人文素养培育的关键。理工科高校必须高度重视和切实加强人文素养师资队伍建设,以推进人文教育事业健康向前发展。     

关于伊犁师范学院大学生科研创新项目设计的探讨

随着我院人才立校、特色兴校和科研强校发展战略的确立,培养理论联系实际,突出实践能力的高素质人民教师已成为目前学院提高办学水平和办学层次的一项重要工作.大学生求知欲强烈、思维活跃、研读时间充裕和学院较强的师资力量、丰富的藏书与先进的科研设备、互联网平台等客观条件为培养大学生科研创新能力奠定了物质基础.如何充分利用资源,科学、合理地设计大学生科研创新项目,培养我院大学生科研创新理念、创新思维和创新能力是值得我们深入研究的课题.     

利用Delphi 5开发教务师资管理软件

从安全性、软件功能、兼容性、可维护性和易操作性等方面提出了利用Delphi5开发教务师资管理软件的设计要求、并且给出了师资数据库的设计方案,指出了辅助工具设计的特点.     

高职实训教师培训存在的问题与对策

从高等职业教育的任务出发分析了实训教学在高职教育中的重要性.在此基础上分析了实训教学指导教师队伍实践技能不足的状况及不能充分满足实训教学需求的现实,提出应大力加强对实训教师的培训力度,要围绕新知识、新技术、新技能等方面做文章,在培训理论的同时,重点提升实践能力,可以采取在职进修及深入企业生产一线等形式.     

征稿启事

江西科技师范学院是我国最早开办的高等职业技术师范学院之一,为国家重点职教师资培训基地,在全国职教界享有较高的声望。《江西科技师范学院学报》为国家正式出版刊物,面向全国公开发行,国内统一刊号:CN36—1267/Z,国际标准连续出版物号:ISSN1007—3558。本刊主要设有:高教研究、政治经济、八大山人研究、法律研究、语言文字、文学研究、旅游研究、文化艺术等栏目,欢迎作者踊跃投稿。来稿具体要求如下:     

地方师范院校-中学合作英语师资培养模式探究

在我国,师范院校直接承担着培训中小学乃至高校部分师资力量的培训,因此,师范院校的教师职前技能培训关系到毕业生的能力,关系到中小学的教学质量和教学改革的推进。在英语教学实践中暴露的英语教师师资职后培训滞后的现实问题也给我们带来新的思考。因此,地方师范院校应与中学合作探讨有效的英语教师师资职前职后的培养模式。     

新疆G218线多年冻土的勘察与设计

0概述国道218线新源~库尔勒段位于新疆伊犁州和巴州境内,路线总体走向由西北向东南,路线经过国家森林公园那拉提大草原、巩乃斯林场、翻越艾肯大阪,终点结束于巴州境内和静县火烧桥,路线长度81.49Km,沿线地形属山岭重丘区,路线穿越的最高点为艾肯大阪,海拔高度3100m,由于该段路线位于天山背斜褶皱带、巩乃斯河中上游,老路基下的部分低液限粉土,具有较高的压缩性,主要表现的病害为     

民办高校师资队伍建设研究

民办高等教育已经成为我国高等教育的重要组成部分,承担着为社会主义现代化建设培养接班人的重任,为社会经济的快速发展培养了大批优秀人才,由于种种原因,民办高校师资队伍建设中也存在一些问题。本文在分析民办高校师资队伍建设中存在问题的基础上,提出了民办高校师资队伍建设中存在诸多问题的原因和加强民办高校师资队伍建设的措施。     

江汉大学卫生技术学院

江汉大学卫生技术学院前身是英国人格拉迪斯·施蒂芬森创建的一所教会护士学校。学院师资力量雄厚,现有专任教师122名,其中具有高级职称教师110名,具有硕士、博士研究生学历教师占教师总数的1／3。     

浅析近代中国学前师资教育的发展历程

近代学前教育由家庭进入社会后,随着大量公共学前教育机构的开办,学前师资就成了亟须解决的问题。近代学前师资培养的发展历经清末的缓慢启动、民初的初步发展到南京国民政府时期的逐步拓展,可谓步履维艰。但却为近代学前教育的发展提供了本源力量,为建国后学前教师教育事业的发展奠定了良好基础。