构建基于CPFS理念下的数学理解

在和谐的学习环境中开展数学活动，可以展现高层次数学思维的过程，积累丰富的数学活动经验，在心理上建构良好的数学CPFS结构，生成数学知识，达成有效数学理解．通过优化学生的CPFS结构，有利于学生获得图式、建构产生式系统、完善关系和观念表征，使相关的知识（组块）联结更加丰富和牢固，达成真正意义上的理解．     

SSK科学争论研究述评

科学知识社会学（SSK）把科学争论作为重要的研究场点,以表述其相对主义的和社会建构论的知识主张。本文概述了SSK科学争论研究的基本策略、主要代表人物和经验研究纲领,并做出相关评价。     

正确认识邓小平理论的科学体系

邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。正确认识邓小平理论的科学体系,才能更深刻地体会邓小平理论作为我们党的指导思想的意义。本文从邓小平理论是一个完整的科学体系、邓小平理论体系的建构以及学习和研究邓小平理论体系的重要方法等三方面,阐述了完整准确地把握邓小平理论科学体系的问题。     

乡村旅游与制度建构——以玉龙县美泉村旅游合作社为例

在叙述美泉村旅游合作社产生发展历程,介绍合作社管理机制的基础上,分析了旅游开发以来该村的社会文化变迁。认为制度建构对于乡村旅游发展具有十分重要的意义。由村民们经过不断调适而产生的合适的制度安排,不仅具有产权维护、风险规避以及降低交易成本,从而保障经济利益增加的作用,而且也起到了减少矛盾,实现社会和谐发展的积极作用。     

现代高校图书馆伦理关系的建构

随着互联网的出现和社会主义市场经济的发展,现代图书馆伦理关系也产生了新的变化,需要我们进行适合于现代社会发展的伦理建构。在现代社会,我们应创新现代图书馆管理模式,弘扬图书馆人文精神,建构好现代高校图书馆的伦理关系。     

关于人力资源管理专业中实验教学体系构建的研究

实验教学是高等院校教学计划中的重点内容。学校教育不仅要重视学生对理论知识的掌握，也要注重培养学生动手操作的能力。本文将从构建人力资源管理专业中实验教学体系的意义、当前人力资源管理专业在实验教学中存在的现实问题、人力资源管理实验教学体系构建的方法几个方面，对人力资源管理专业中实验教学体系构建的几个问题进行探讨。     

大学英语网络自主学习环境下的协作教学模式

大学英语网络自主学习为学习者提供了新的学习模式,实现了教育的多样化和个性化;但同时人机对话模式却也在一定程度上阻碍了学习者之间的相互交流和相互促进。而构建网络自主平台下的协作教学模式可以将自主学习与协作学习相结合,实现优势互补,使教学效果获得最大收益。     

中专教师教育技术培训策略

本文以河南省卫生学校现代教育技术工作为例,从加强现代教育技术师资培训、开展现代教育技术课题实验、进行现代教育技术科学研究、狠抓现代教育技术素质提高等四个方面介绍了该校如何提高现代教育技术整体水平的情况。     

我国失地农民社会保障制度的建构

建立科学合理的失地农民社会保障制度,切实有效地解决失地农民的基本生活和长远生计,是我国在城镇化、工业化建设进程中亟待解决的重大问题。我国失地农民社会保障制度应当明确保障对象。建立保障体系,保证资金来源,强化责任机制。