师专体育教育专业创新型与应用型准教师培养的困境及对策

本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法,针对小学体育准教师培养实践过程中存在的问题进行研究,并提出相应的解决对策,旨在顺利开展小学体育准教师的培养。     

一个愚蠢的实验

雁去秋来，刚刚送走了一届学生的我又接任了一年级语文兼班主任。这次收编于“麾下”的“童子军”已非昔比：首先班额较大，一百一十位；其次，学龄不一，“资历”不等。确实不一样啊!进过“小学堂”见过“世面”的一脸果敢骄傲；刚刚步入学校者，脸上泪痕依稀，怯怯的眼神中有些许委屈，还有许多惊奇懵懂。     

公共计算机课与师专学生能力的培养

新技术应用于教学必然要伴之以新的思想和教学方式，这就是我们设法搞好公共计算机课教学的目的所在，也是努力培养学生计算机应用能力的原由。     

虫虫攻略之“衣鱼”

陕西省西安中学是陕西省教育厅唯一直属的一所省级示范中学，坐落在历史文化古城西安，创建于1907年，是一所有着近百年建校历史的学校。她是陕西省创办的第一所新学，时名为“秦省第一学堂”。1913年，     

通过网络学堂加强物理教学

本文通过具体案例，从课程问卷、课程论坛、网上专题讨论、人文及科学素质培养等几个方面探讨了网络学堂对大学物理教学的促进作用。     

师专数学潜在课程理论探讨

初步建立了数学潜在课程的概念，简述了师专数学潜在课程提出的心理学基础，指出了师专数学潜在课程的研究范围和特点。给出了师专数学潜在课程的设计要求和初步的教学评价指标。     

《海南师范大学学报（自然科学版）》简介

海南师范大学的前身是创建于1949年秋的国立海南师范学院，是海南省办学历史最悠久的高等学府，可追溯到拥有三百多年历史的海南琼台书院。1952年全国高校院系调整，海南师范学院更名为海南师范专科学校。1983年，以海南师范专科学校为主体筹建海南大学，同时师范部开始本科教育。1986年，     

二十周年校庆感怀

想不到我们学校建校至今，转眼就是20周年了。