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王学奇 《渭南师专学报(自然科学版)》1998,13(1):47-47
我是四十年代黎先生的学生,黎师给我们讲过好几门课。黎师的博学和诲人不倦的精神,使我受益甚大,对黎师我十分敬仰。从那时起,我就立志追随黎师,将来也书立说,为国家做贡献。因之于课余之暇,时常到黎师宿舍请教,但不敢久留,惟恐影响黎师的治学和休息。 相似文献
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周汝昌先生是位著作等身.学识渊博的红学专家。虽年近耄耋,至今仍孜孜砣砣于红学研究中,他勤耕不辍的治学精神实在让人铁敬。近来拜读周先生所著的《红楼艺术》一书后,感到先生对《红楼梦》艺术的感悟、认识、评论精湛独绝,许多见解是发别人所未发,具有新颖的创意性,读后确实受益匪浅,收效甚丰。但细按周先生书中个别篇章尤其是关于《红楼梦》结构问题的篇章,其结论实在让人无法苟同。 相似文献
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回首2006
《中国直销》(中直):2006年已经结束,日晖在今年取得了哪些成绩? 相似文献
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《知识经济》(下简称“知”):王先生您好!知道您的黄埔系统,是因为2004年在如新香港年会上看到很多人拿着小的五星红旗,一问结果都是黄埔系统的,觉得很有感慨。当时您为什么想到这样做? 相似文献
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王宗伯 《渭南师专学报(自然科学版)》1998,13(1):32-33
按说,世上无完人,此中的“通材”,实指黎老多才多艺,尤其在语言字学又特别在字改革方面,是造诣很高很深的人。 相似文献
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张文焕 《渭南师专学报(自然科学版)》1998,13(1):29-31
章记述了耄耋之年的黎先生对作的教育和培养,通过书信指导他进行语言诸方面(字改革、语法、音韵)的研究,满腔热情,诲人不倦、奖掖后学。 相似文献