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透视学是高校美术专业本科学生必修的一门独立的技法理论学科,是每位学生必须掌握和熟练运用的基本技能。美术类专业主要分为绘画和设计专业,不同的专业类别其教学侧重点有所不同,若模糊各专业的特点将影响学生的学习的积极性和教学效果。笔者从绘画与设计两个角度切入探讨透视学课程教学的异同点,对绘画透视和设计透视的专业目标、学识内容、表现手法和认知层面的差异进行了考察和分析,以期提高该课程的教学质量。 相似文献
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正在地球上寻找其他星球上生命存在的线索……克里斯·麦凯非常喜欢到世界各地旅行考察,特别是一些偏远而奇特的地方。在过去30年里,他的探险经历可谓丰富多彩:在3米厚冰层下的南极冰下湖里畅游,在西伯利亚永冻带忍受如乌云般遮天蔽地的蚊群的袭击,在极北之地随时准备抵御北极熊的袭击,钻进离地球表面300多米的美国最深洞穴的狭窄缝隙中……不过,麦凯可不是为了寻求 相似文献
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刘小利 《大庆师范学院学报》2014,(5):1-3
马克思与曼海姆在知识社会学方面的差异性主要体现在:马克思的知识社会学思想是从历史唯物主义的层面研究的,而曼海姆则是从社会学层面来研究的;马克思认为"社会存在"的核心是物质生产生活方式,社会意识是对社会存在的反映,而曼海姆认为的"存在"是指除纯粹的理论因素之外的其他一切因素,外延大于马克思的理解;马克思把阶级性看作是划分意识形态的标准,曼海姆则是从社会历史的角度进行分析。 相似文献
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就在不久前,迪拜又一次占据了许多报纸的新闻版面。在这个沙漠腹地城市举行了一场名贵老爷车聚会,虽然奢侈早已是这个城市的另一个名称,但四五十辆名爵、哈雷、法拉利、保时捷一起汇聚在街头仍吸引了不少眼球。 相似文献
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进入21世纪,国际间日趋激烈的人才竞争和国力竞争对教育提出了前所未有的挑战,世界各国纷纷把改革和发展教育作为应对与参与国际竞争的重要战略。美国、英国、俄罗斯、日本、韩国、新加坡等国都加大了基础教育课程改革的力度,相继研制了新的基础教育课程标准或教学大纲。从这些课程标准或教学大纲所显示的内容来看,无论是课程理念,还是教学观念,都体现出新的特点。学习世界各国母语教学的理论和实践,对照世界各国语文学科教育的模式来考察我国的语文教学,有助于我们摆脱独善的、狭隘的思路,开拓国际教育的视野。 相似文献
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西北某机场,位于沙漠边缘,属温带大陆性干燥气候,阳光充足,昼夜温差大。机场道面设计要求为24cm厚水泥混凝土面层,直接式盖被,春季试打,夏季施工。施工初期跑道路面就出现大量塑性裂缝,严重的在终凝前达10~100cm长,1~2mm宽。 相似文献