电机与拖动虚拟实验平台搭建及实验项目建模的实现

介绍了虚拟实验平台搭建过程,给出了回调函数编写详细流程及实验项目模型创建、GUIDE与SIM-ULINK链接具体步骤.为更好地说明本实验平台的功能,演示了直接启动三相异步电机的电特性.结果证明了该平台的有效性和实效性.     

负反馈放大电路实验的探讨

该文对负反馈放大电路实验教学中存在的几个问题进行了研究,以电压串联负反馈为例进行计算分析,结合教学情况对实验电路做了调整并对实验方法进行了改进。教学实践证明改进后的电路能更好地达到实验目的。     

生物化学实验考核方法研究与探讨

本文根据攀枝花学院生物与化学工程学院的生物化学实验课程教学的具体情况,建立了适合本院系的考核方法和评分标准,具有较强的可操作性,能有效的督促学生对实验课的学习,也利于教师对教学效果的检查,能较全面客观地评价学生的实验学习成绩.     

提高学生综合、设计性实验能力的探索

实验教学的基本任务是发展学生智力，培养学生科学实验、工程实践的基本方法与技能，激发学生的创新思想与能力，其最终目的是提高学生的动手能力、实验能力、分析问题、解决问题及创新能力。适应新形势下人才培养的要求，探索和实践有利于培养学生创新意识、创新能力的实验教学方法，对高等学校的培养质量和学生综合素质的提高，都具有积极的推动作用。山东农业大学机电学院结合实际，在提高学生综合、设计性实验能力方面进行了有益的实践与探索，收到了良好的效果。     

光纤通信课程教学与实践的改革

光纤通信是构建现代通信网最主要的传输手段,是通信工程以及相关专业的必修课程。本文从教材的选择、实验的改进、多媒体教学和传统教学的结合等方面讲述对这门课程的理论教学和实践过程的改革,目的就是使学生能够通过实验加深对理论知识的理解,并且增强学生运用所学理论知识解决实际问题的能力。     

浅析如何提高高校实验设备的利用率

实验设备是各高校重要的教育资源之一,如何提高实验室设备的利用率,尽可能减少设备的闲置和浪费,成为高校实验室建设与管理工作中的重要研究课题。本文分析了当前高校实验室设备利用率低的原因,并提出了提高实验室设备利用率的措施。     

汉语音节结构的重新审视

我国传统的声韵调分析法受西方音位学理论及音系学等理论的影响，现代汉语中对音节结构的认识存在一定分歧，尤其在零声母和韵头的讨论上各持己见。实验音系学的提出，对汉语音节结构进行重新审视，认为声、韵、调三部分组成汉语的基本音节结构，在声韵调的基本框架下，韵母可以看作元音与元音或鼻辅音音位的配列，由韵头、韵腹、韵尾三部分组成，其中韵腹是核心，是必要的，而韵头和韵尾则是可选的。     

从众心理让人失去创造力

美国心理学家所罗门邛可希曾设计过一个实验：他请了几个大学生自愿做他的实验对象。还有其他5个人是事先串通好了的假试者，即我们俗称的“托儿”。     

过程控制实验装置改造方案探讨

文章介绍了过程控制实验装置，并针对过程控制实验课程过程中出现的实验效果差等问题，通过建立对象的数学模型．从理论上分析了实验过程中产生问题的根本原因，在现有实验装置的基础上。提出了较为合理的改造方案。