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211.
老年痴呆患者的EEG信息熵比较分析 总被引:1,自引:0,他引:1
运用非线性动力学方法比较分析了老年痴呆(AD)患者与同龄正常人的脑电(EEG)信息熵特征,初步表明AD患者头皮各导联处EEG信号的信息熵均显著低于同龄正常人的相应值,下降的相对幅值达22%以上,研究结果提示,可考虑试用信息熵作为AD临床诊断的特异性指标,信息熵在生物医学工程,尤其在临床医学工程中具有潜在的重要的应用价值,值得进一步深入研究。 相似文献
212.
低温条件下混凝土工程的裂缝按形成期分三类:初期裂缝;中期裂缝和后期裂缝。本文提出有效控制冬季混凝土裂缝的施工技术措施。 相似文献
213.
张学哲 《湖北民族学院学报(自然科学版)》2003,21(4):93-96
数学教育是数学文化的教育.文科数学教育的价值取向必须体现育人为本的课程设计观和服从于文科专业培养目标的宗旨.在文科数学教育的实践中,要从文科专业的学科性质、课程体系、培养目标上明确文科数学教育的课程定位、教师职责和改革目标,使文科数学教育切入到文科专业人才培养模式的改革之中。 相似文献
214.
《混凝土结构》课程考试改革与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
对于《混凝土结构》课程考试我校进行了改革,具体做法是:在授课过程中进行考核;在完成课程设计后进行面试;期末进行开卷考试。通过这些措施,实践证明取得了很好的教学效果。 相似文献
215.
研究性学习作为一独具特色的课程领域,首次成为我国基础教育课程体系的有机构成,这被公认为我国当前课程改革的一大亮点。面对这一“新生事物”,人们有许多思考和探索,本文结合教学实际探讨怎样通过研究性学习培养学生的创新意识。 相似文献
216.
一种新型的数字编码轨道电路 总被引:2,自引:0,他引:2
基于现有UM71无绝缘轨道电路的传输通道,讨论了各种传输方案,提出了一种采用模拟调频方式的32位数字编码轨道电路,选用TMS320C32作为CPU,设计了发送和接收子系统,最后给出了室内仿真试验及其结果. 相似文献
217.
刘福寿 《河北经贸大学学报(综合版)》2002,2(2):60-62
保证和提高教学质量是高校落实“三个代表”的根本任务,教学改革是保证和提高教学质量的关键措施。我校虚拟选修课的提出,为课程设置改革找到了一条新的思路,在保证人才的培养质量上发挥着重要作用。因此,这项改革可以看作是我校落实“三个代表”的实际行动的案例。 相似文献
218.
李锐 《安徽大学学报(自然科学版)》2003,27(2):35-40
介绍Linux系统中网络服务质量的原理与应用。全文分两个部分,第一部分探讨了Linux系统上QoS的工作原理,Linux在系统内核中实现了QoS,其QoS管理的核心是流量控制,由队列规定、类和过滤器三部分构成;后一部分介绍了Linux系统提供的配置与监控流量控制的用户程序-tc,并给出了一个实际应有的具体案例。 相似文献
219.
制图课程是工科院校大学生在一年级必修的一门技术基础课,本文从AutoCAD的三维建模功能入手,着重讨论其在教学中的应用。 相似文献
220.
《北京交通大学学报(自然科学版)》2005,29(6):F0002-F0002,F0003
为了培养高质量的工程科学技术人才,原国家教委于1996年底启动了国家工科基础课程教学基地建设计划,北京交通大学承担了其中物理教学基地的建设,随之在原物理实验室的基础上组建了物理实验中心。 相似文献