我对“研究生”的理解和几个问题的认识

基于十载的研究教育,笔者拆字释义对“研究生”有一些个人的特殊理解和认识,认为“研究生”是“德．智、体,美、劳”的全面体现．汇聚和集成。研究生具体学什么专业并不十分重要,重要的是在专业学习过程中如何提高自己的思想水平、工作能力和综合素质。学外语的最终目的是“为了后辈不学外语或者说至少不用在学习外语上耗费那幺多的时间和精力”。没有创新的学位论文是缺乏灵魂的;研究方法对于一篇学位论文来说是最为关键和重要的。面对“萝卜太多坑太少”的现实和强大的竞争压力。研究生需要培养“拔萝卜”和“挖坑”这两种能力。从小学生到权威学者,研究生是一个重要阶段,是一座创造的桥梁。     

研究生管理系统为学位管理的规范化提供保障

研究生管理系统的开发在很大程度上实现了各部门之间的资源共享,提高了研究生管理工作的效率,划分了管理层次,明确了校、院二级管理的岗位责任,推动了研究生管理工作的规范化和科学化。着重就某一研究生管理系统中学位管理模块在管理的规范化与科学化方面所起的作用进行了阐述。     

6-6 并联机构封闭运动学位姿正解单解

用代数法研究了6-6六自由度Stewart 并联机 构封闭运动学位姿正解单解.在添加了一个附加位移传感器的基础上,解得了上平台六铰接 点中三个铰接点在惯性坐标系中的矢量分量,并将其直接转化为六个自由度,从而获得了6 -6 六自由度Stewart 并联机构封闭运动学位姿正解单解及其存在的条件.     

高校图书馆应加强学位论文全文数据库的建设

通过探讨高校毕业生学位论文的文献价值，分析了建立学位论文全文数据库的必要性，针对国内外学位论文数据库建设的现状，提出了高校图书馆加强学位论文全文数据库建设的对策以及在建库过程中应注意的问题。     

《系统管理学报》“行业研究和案例研究”专栏征文启事

案例作为一种科研、教学和教材资源,是将实践问题理论化、系统化的重要载体,是将高水平研究、教学与实践有机融合的重要途径。2021年3月24日,教育部学位与研究生教育发展中心、清华大学公共管理学院联合主办的中国案例研究期刊联盟成立大会暨案例建设高端研讨会在清华大学召开。会议提出了“设立案例研究专栏,加强具有高学理价值的案例研究,为高水平案例研究提供发表渠道”“引领中国哲学社会科学研究范式变革,推动形成中国案例研究良好条件和有利环境”等倡议。     

2012年全国博士研究生学术论坛将在河海大学举办

由国务院学位委员会办公室和教育部学位管理与研究生教育司主办,河海大学承办的2012年全国博士研究生学术论坛(港口、航道、海岸与海洋工程全国研究生学术交流平台)将于2012年8月10—12日在河海大学举办。本次论坛学术交流将涵盖     

盐工学人——陈松教授

陈松教授,1966年出生于江苏射阳,1989年毕业于北京大学化学系,2005年9月获南京大学化学化工学院工程硕士,2008年3月获浙江工业大学化学与材料学院工业催化专业博士,2010年取得教授职称。曾任江苏中大集团工程师、经理,深圳丰本实业发展有限公司副总经理,宁夏丰本集团公司董事、副总经理。1999年4月来盐城工学院任教,现为盐城工学院化学与生物工程学院应用化学系主任,并担任上海丰慧节能环保科技有限公司高级顾     

现代网络理论教学的开拓者 中国脉码调制新式设备的奠基人——纪念学术大师刘宜伦教授诞辰100周年

刘宜伦(1913—2013):1913年5月11日出生于福建长乐县。1933-1938年在美国普度大学及其研究院和哈佛大学工程研究院学习。1936年大学毕业。曾获得电机工程学士、硕士和通信工程硕士学位。1941-1955年任重庆大学电机工程系教授,电机系主任。1945年兼任重庆交通大学电信研究所教授;1946—1950年兼任交通部第四区电信管理局工务处处工、副局长兼总工程师;1950-1953年兼任西南邮电管理局计划室主任、无线电处处长,重庆电信局(特等局)副局长;1953—1955年兼任重庆电信学校副校长。1955—1963年任北京邮电学院教授、教务处处长、院长助理。1964年被任命为重庆邮电学院常务副院长。1980年任院长。1983年任顾问。1978—1979年任邮电部第九研究所副所长兼总工程师。1964年任第三届中国人大代表。