基于数控雕刻机的综合实训平台设计

在自主开发的三维微机数控雕刻机基础上,设计了一机电类专业综合实训平台,按实训的目标及要求,将此平台分解成多个具体的实训模块,该平台涵盖了机械,电子信息,计算机,数控等多学科知识,较好地将理论与实践相结合,能够充分激发学生的实习兴趣及增强实训效果.     

《电工电子技术》实训题目设置方法研究

电工电子技术是机械、电气、自动化、汽车等专业的专业基础课程,是学习专业知识的第一道门坎,在具有扎实的理论知识的同时,通过相关内容的实训,有助于提高动手能力,有助于学生对其它专业知识的理解,在以后的学习中具有事半功倍之作用。通过本题目的研究,总结教学经验,寻求一条适合高职教育特点的实训题目设置方法。     

浅谈电工实训中的一些问题以及教师的指导工作

本文主要谈高职院校的电工实训中教师如何指导学生操作的问题,从目前的实训现状和教师的指导工作这两方面论述了教师指导工作的重要性。     

“服务+教学”双功能翻译类生产性实训研究与项目开发

生产性实训是高等职业教育工学结合人才培养的重要途径,也是高职院校凸显职业特色的重要环节。英语语言翻译类生产性实训以虚拟实体的翻译社、学科竞赛、社会实践为平台,开发生产性实训项目,以教师、行业专家、同伴为支撑,开展＂服务＋教学＂双功能的生产性实训,凸显＂服务＂与＂教学＂的双重功效。     

电工电子实验与实训教学改革的探索

本文提出了电工电子实验课程的分类、实验教学方法的改革，综合性电子设计实验与实训的改革，提出建立“模块化”的实训平台的方法。     

基于工作过程的高职药检技术综合实训方案

提出了1个基于药检工作过程的高职药物检验技术综合实训方案。该方案以原料药、辅料、片剂、胶囊剂及注射剂5种药物剂型、6种常用药物为载体,围绕中国药典规定的药品主要检测项目、常见检测方法,参照国家药物检验工鉴定考核标准和药检岗位职业标准,按照药检工作流程组织综合实训,对切实提高学生综合职业能力,帮助学生获得最受企业关注的＂工作过程知识＂和基本工作经验,缩短学生的岗位适应期等方面具有借鉴意义。该方案对我国职业教育改革有一定的参考价值。     

钳工实训课程教学改革研究

文章对当前高职院钳工实训教学的现状从教学模式、教学内容与现场管理等方面展开了深入的分析,指出了钳工实训教学中存在的问题,结合职业教育课程改革对钳工实训课程以基于工作过程的教学改革进行了探讨.     

基于网络平台的房地产投资实训设计研究

针对房地产投资课程的特点、在“以学生为主体，以教师为主导，以资源为核心”的教学思想指导下，通过网络平台设计虚拟企业化的课程实训模式，形成的基于网络环境下《房地广投资》课程实训模式，激发学生学习的主动性，提高学生实践技能。     

管理类跨专业综合实训体系构建研究

管理类跨专业综合实训对改变传统的理论严重脱离实践的教学方式,对满足管理人才特别是高层管理人才的实践技能需求,改善管理类学生就业水平具有极其重要的意义。管理类各专业间的交叉性、关联性和共同性,以及信息技术的发展和教育经费的增加为管理类跨专业综合实训的实施创造了有利条件。在探讨了综合实训体系的思路和原则的基础上,提出了综合实训体系框架,并给出了相应的实施模式和教学管理建议。     

维修电工实训教学方法的探讨与体会

维修电工实训课程是电类专业实践教学环节的重要组成部分,它具有应用性和实践性均很强的特点。在教学中应坚持理论联系实际的原则,调动学生的积极性、主动性是教学成功的重要环节。本文对采用怎样的教学方法来改善教学效果,提高教学质量进行了探讨。