融合“工学结合”思想建设高职院校专业型社团的探讨

本文在叙述了高职院校专业型社团的意义基础上,以机械加工协会为实例,探讨了把工学结合思想融入高职院校专业型社团的建设方法。     

森林景观资源美学构景原则初探

本文通过感性工学实验,对森林景观资源进行美学构景。为森林生态旅游景观林设计及经营提供依据,从而构建理想的森林景观条件,使森林旅游更好地朝着人性化的方向发展,给旅游行业带来勃勃生机。     

工学结合模式下高职会计专业实践教学改革的思路与对策

会计专业是热门专业,学生人数众多,会计专业的特殊性决定了会计专业不易找到真正校企合作的单位,而会计专业是一个实践性很强的专业,怎样落实工学结合校企合作一直成为困扰会计学界的一个焦点问题,本文从高职会计实践教学现状入手分析了高职会计实践教学中存在的问题,提出了在“工学结合”模式下进行高职会计实践教学改革的思路和对策。     

高职服装专业工学结合的思考

笔者通过分析目前高职服装专业在进行工学结合中问题,针对问题提出了自己的思考和想法,同时强调如何在高职院校中不断加强工学结合的模式。     

工学结合人才培养模式的探索与实践

以工学结合人才培养模式带动专业建设并引领课程改革,是高等职业院校建设的重要内容。工学结合人才培养模式极大的提升了职业教育的生命力,是高等职业教育的必然选择。本文结合我院的实际情况就如何加强校企合作,进一步改革和创新工学结合人才培养模式进行了探讨。     

影响人类健康的排泄物处理

变废为宝的绿色革命文明进步到今天,人类还是把过多的目光集中到如何吃得好和吃得卫生,但却较少关注有利于生命和环境的另一个要素——排泄物的处理。其实,关注这个问题的不仅是公共卫生专业人员,而且涉及经济、文化和政治等专业。获得宾夕法尼亚大学国际关系硕士学位的英国女作者罗斯·乔治,就从独特的视角写出了探索这一问题的著作《厕所决定健康》。     

高校申报硕士学位授予权有关问题的探讨

简要回顾了我国学位与研究生制度的发展历程,根据对新增硕士学位授予单位条件的分析, 结合长春大学实际情况, 认为学校只有从“教学型”转变为“教学科研型”, 才能在硕士学位授予权和培养研究生工作上实现零的突破, 并对此提出了相应的具体措施     

邵丹博士

<正>邵丹,男,1971年出生于武汉,吉林省吉林市人。江汉大学物理与信息工程学院副教授。1998年9月赴日本留学,2001年3月获日本国立茨城大学数理科学专业硕士学位,2004年3月获茨城大学宇宙地球系统科学专业理学博士学位。赴日本留学期间,其研究工作受到了有关学术界、当地政府的关注、肯定和支持,先后获得了日本     

运用“项目教学法” 开展“工学结合”的研究与实践

通过对运用＂项目教学法＂,开展＂工学结合＂的人才培养模式的探索与实践,提出人才培养模式的成功之处在于以＂工学结合＂为指导思想,以＂项目教学法＂为载体,以服务企业生产和科研创新为宗旨。改革成功的基础在于企业需求、方法在于良好的校企合作机制、关键在于确保办学质量,为培养高素质的技能人才提供了有力保障。     

无机非金属材料工学的教学改革

无机非金属材料工学是无机非金属材料科学与工程专业的核心课程.为了强化课堂教学效果,提高学生的专业能力和综合素质,从优化教学内容,建设网络课程、增加实践教学和采用多元化的考核方式等方面入手,对无机非金属材料工学的教学改革进行了研究和探讨.