忙碌的牛街青少年科学工作室

由北京市相关单位和宣武区政府投资创建的宣武区“青少年科学工作室”，坐落在宣武区牛街街道社区服务中心，占地面积200平方米，是目前北京市较大的青少年科学工作室。工作室配有电子制作、生物观察、趣味实验、机器人、科技游戏、益智玩具、石膏制作等涉及学校课程中物理、化学、生物等学科成为青少年学科学、爱科学，感受科学魅力的好场所。     

谈面点教师工作室工作

面点教师工作室是由具有较高面点制作工艺的特级面点师开设的，它旨在培养面点人才，为面点行业的发展注入新的活力，同时也为顾客的饮食提供更好的服务。该文主要是通过面点教师工作室的工作内容方面的简单介绍以求更好的促进面点教师工作室的发展。     

基于工作室的Photoshop平面设计课程项目教学研究

分析了当前职业院校平面设计课程教学中存在的问题,设计了基于工作室的平面设计课程项目教学模式,探讨了工作室模式下平面设计课程的项目教学的具体实施方法.     

上海主要创意产业园区一览

田子坊：位于泰康路210弄的田子坊，是上海市建立最早、最具影响力、知名度最高的创意产业基地之一。 8号桥：位于建国中路8号-10号的8号桥，香港著名导演吴思远的影视工作室、负责中法文化年“F2004艺术展”的Emotion设计室等8个国家和地区的60多家设计、创意和时尚类企业在此落户。     

对动画专业课堂教学模式的一些探讨

动画专业采用课堂教学模式面临的难题：如何利用课堂教学培养出适合动漫企业要求的实用性人才？可采用压缩理论知识内容、增加课堂小实例制作练习及改变动画制作技巧的传授思维与方式这三项改进措施,缓解矛盾压力。     

一个人亲历如新

2003年，国庆节，在上海火车站附近的一个家具卖场后面的如新工作室，我的推荐人跟我谈起了如新的事业机会。[第一段]     

北京教育学院“名校长工作室”导师（连载之三）

高玉琛，1940年11月16日生于辽宁省沈阳市，中共党员。1964年毕业于北京师范学院（现为首都师范大学）中文系，同年分配到北京市白家庄中学担任语文教研组组长，并担任北京市教育局教研室业余语文教研员。1988年开始担任北京市八十中学校长。任职期间认真贯彻党的教育方针，积极推进教育改革，形成了学校科技教育和体育工作有突出成效的办学特色。他提出并落实了加强教育科研，鼓励教学改革的政策，全面提高了教育质量，促进了学校发展。1989年被评为全国优秀教育工作者。     

“2007中韩联合城市设计”教学任务圆满完成

”2007中韩联合城市设计”由北京交通大学建筑与艺术系和韩国成均馆大学建筑与城市设计系共同举办,自2007年9月开始,历时4个月。经过北京与首尔两个阶段的联合教学,设计小组在双方教师共同指导下圆满完成了联合设计教学任务,最终设计成果由双方共同结集成书:《东亚细亚都市建筑     

高职院校教师设计工作室建设的探索

本文分析了高职院校教师设计工作室的情况,并阐述了实际上如何建设,重点介绍了笔者探索的真实情况和体会。