环境艺术设计工作室教学实施方法研究

面对新的高等教育教学的要求,面对教学改革发展的良好契机,环境艺术设计教学有独特的教学模式和灵活的教学理念,工作室教学模式的改革能更好的发挥艺术设计专业的专业特点。把课堂教学和社会需求联系起来,把学校和企业联系起来,锻炼学生掌握环境艺术设计专业的实际操作能力是工作室教学改革的核心内容。     

摧毁人心的假钞战(下)

正伯恩哈德行动克鲁格上尉在战争开始时,就负责一个装备先进的造伪工作室。该工作室的目的就是提供战争时期所需的文件资料服务,曾经伪造过护照、驾驶证和其他从事间谍活动的各类文件。1942年6月海德里希在布拉格被捷克抵抗组织枪杀后,希姆莱想重新执行伪造假币计划。37岁的克鲁格为能使伪造计划更有效,建议借助纳粹最容易控制的资源:囚禁的犹太     

到了写回忆录的时候吗？

最近，“吉卜力工作室将解体”的消息在网上迅速传播着，牵动了全世界关心吉卜力、关心宫崎骏的动画迷的心。铺天盖地的消息，言之凿凿的新闻，仿佛我们们真的快到了给吉卜力工作室写回忆录的时候了。     

浅谈技师创新活动体系在海洋工程企业中的构建与实施--以海洋石油工程股份有限公司为例

海洋工程行业的迅猛发展，推动海洋工程企业不断加强创新能力建设，提升竞争力。技师、高级技师等高层次技能人才作为海洋工程企业人力资源的重要组成部分，其创新能力的开发已成为影响企业整体创新能力建设的重要一环。结合企业实际，有针对性、突出重点地创建技师创新工作室，配套建立健全管理制度、运行机制，规范创建内容、活动形式，明确考核指标，是海洋工程企业由点带面的持续开展技师创新活动，开发技师、高级技师等高层次技能人才创新发展能力的必经之路和重要保障。     

“班导师+导师工作室”制度对学生工作的推动作用——以大连民族学院土木建筑工程学院为例

在学校"班导师"工作制度基础上,结合二级学院实际情况,本着学生工作需要遵从可持续发展战略的思想,在实践中创立了本科生"班导师+导师工作室"制度,论述了该制度对学生工作的推动作用以及施行过程中的关键问题。     

英国或建成首座3D打印住宅模型

<正>来自伦敦的一个建筑设计工作室已经打造出首个3D打印住宅版本,并称首个建筑模型将在今年夏季完成。这种3D打印住宅将对房屋建设产生革命性改变,甚至有可能解决英国的住房危机。这种住宅利用维可牢尼龙搭扣或者像钮扣一样的扣件把组件固定在一起,并借助传统建筑技术进行建造。这种概念是去年10月在伦敦     

高职院校职业规划与就业指导辅导员工作室建设研究——以常州机电职业技术学院“启航”辅导员工作室为例

辅导员工作室是一项系统性的建设工程,是加强辅导员队伍建设的重要平台,是推进就业育人工作的主要阵地。针对高职院校辅导员工作室建设过程中存在的政策条例不完善、队伍建设不系统、功能定位不明确、评价体系不健全等问题,提出上层引领、向下扎根、内部联动、向外延伸的工作理念,探索辅导员工作室建设的有效路径。     

基于名师工作室的中小学教师培养模式与机制研究

中小学名师工作室作为新时代教师队伍建设的一项有效载体,在促进教师专业发展、教育教学质量提高、成果共研共享等方面的积极作用越来越凸显。详细阐述了中小学名师工作室内涵及特点,提出了“以人为本,共生共长”教师培养理念,系统构建了基于名师工作室的12N8中小学教师培养模式,并建立健全了“一体五机”的工作室运行保障体制机制,为基于名师工作室中小学教师培养探索了一条可借鉴、可复制的路径。     

项目化教学:广告专业校内实践改革新路径

一直以来,广告专业教学都处于人才培养效果不佳的"窘境"中,动手能力不强、综合素质不高、难与市场要求接轨,均将"矛头"指向广告专业校内实践的失效。专业课程设置与实践需求不同步、教学资源与实践资源的分布不均等原因限制了广告专业校内实践的效果。可在广告实践教学中引入"项目化管理"思维,以学生动手实践为宗旨,积极寻找多元化的项目来源,依托校内实训基地与校内工作室,摸索出项目考核与评价机制,提高学生的专业技能。