多等级计分题的DIF检测方法及国外比较研究简介

本文通过介绍几种国外常用的多等级计分题的DIF检验方法(P-MH,GMH,P-LR,LDFA,P-STND,P-SIBTEST)及国外研究者对于这些方法的比较研究,试图推进国内关于多等级计分题的DIF检测方法的研究及运用,从而进一步保证测验的公平性。     

乌兰水泥集团与蒙西高新技术工业园区生态产业链网比较研究

运用工业生态学及循环经济的相关理论,对乌兰水泥集团和蒙西高新技术工业园区的生态产业链网进行深入研究,详细分析了各自的特点,为成功建立及推广生态工业园项目提供了参考依据和理论借鉴。     

灰色关联度分析法在土地评价中的应用

作者选取四川省"金土工程"数据库中的原始数据作为研究基础,通过应用灰色系统理论的关联分析方法,以坡度、地面岩石露头、灌溉保证、排水条件、土壤构型、有效土层厚度、土壤酸碱度和土壤有机质作为与水稻平均产量相关的因子进行多因素关联分析,结果显示该区域排水条件与其产量具有最大的关联度.这说明在四川地区水稻地排水条件的优劣最大程度地决定着水稻的产量.通过各要素权重值的计算得到该地区土地等级划分范围.表明在土地评价中运用灰色关联度分析方法可减少人为的经验误差,同时该方法简单易行,结果可信度高.     

基于结构纹理分解的改进图像压缩算法

用等级树集合分区(set partitioning in hierarchical trees,SPIHT)压缩结构分量所产生的误差一般情况下能体现高振荡的特性,比较符合纹理特点,所以将这部分误差信号叠加在纹理分量中形成一个新的纹理源,利用小波包变换进行压缩,提出了一种改进的基于结构-纹理分解的图像压缩处理算法.理论分析表明这是分层压缩问题中一种普适的有效策略.从实验结果可以看出,这种处理方式相对于现有的结构纹理分解压缩的方式而言,始终具有一定的信噪比增益,相对于目前的JPEG2000压缩标准及单一的SPIHT、快速小波包变换(FWP)等算法具有一定的优越性.     

一个企业群落的成长与突围——探索“中国起重机械之乡”河南长垣起重工业园发展之路

题记:无论是自然资源还是地域条件,河南长垣都不具备发展重工业优势。一个位于中原腹地、黄河西岸的长垣,地下既没有矿产资源,地上也没有钢铁企业,周边没有大型起重机械生产厂家和科研单位,没有国家投资支持,也没有大城市的带动,这片曾经极度贫瘠的土地却孕育了全国最大的起重机械企业集群--长垣起重工业园,并取得骄人成绩:2006年4月,河南长垣起重工业园被国务院批准为特色工业园区.2006年11月8日,园区被中国重型机械工业协会正式命名为"中国起重机械之乡"。2006年12月,在北京举办的"中国长垣起重产业发展论坛"上,在全国起重机械行业,河南长垣中小型起重机销量已占到全国市场的50%以上,年销售额超过50亿元,成为全国规模最大、型号最全的起重机械及配件交易集散地。目前,园中诸多企业已被农业部验收为大中型企业。并取得ISO9001:2000质量管理体系认证.园区作为河南首批四家民营科技园区之一,已逐步走上了科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人口资源充分利用的新型工业之路。面对长垣起重工业园在特殊环境下取得的不平凡成绩,记者采访了长垣起重工业园,探索出了长垣起重工业园发展之路。     

生态工业园共生网络的构建研究

生态工业园构建是促进循环经济发展,实现资源节约和绿色经济的重要手段,其中产业共生网络是生态工业园的重要基础。文章论述了生态工业园产业共生网络形成的机理,提出了实践中构建共生网络基础上生态工业园的建议。     

从中国传统政治文化的视角论个体依附性

中国传统上是一个家国同构的宗法伦理型社会,整个社会是由不同地位、身份的人组合成的等级有序网络整体,每个个体都处于特定宗法等级关系之中。个体在政治、经济、伦理方面缺失自由,塑造了中国古代臣民的依附型人格和政治心理定势。     

《便器冲洗阀用水效率限定值及用水效率等级》国家标准解读

便器冲洗阀是便器的关键部件,冲水量是其重要指标,标准根据冲水量的大小对其进行节水性评价。本文介绍了《便器冲洗阀用水效率限定值及用水效率等级》国家标准的制定背景,并对该水效标准的主要技术条款做了详细解说,便于标准使用者更好地理解和把握标准的内容。     

结合本职工作对检测工作的几点思考

伴随着西部大开发、基础设施建设大发展的时代机遇，青海公路检测行业得到了迅速发展，在交通厅、质监站相关部门的亲切关怀下，检测单位逐渐走上了标准化、规范化以及精细化的发展道路，业务范围也从最初的低等级公路向干线路、高速路迈进，在检测机构数量和检测业务水平方面都有了较大程度的发展与提高。然而随着近几年高等级公路建设规模的增大，检测工作中却也突显出一些问题，值得思考。     

外语教学中加强基本范畴词汇的重要性

认知科学发现了一个重要的层面——基本范畴层面。在日常生活中，基本范畴左右着我们的认知和表达。能否正确地掌握和使用基本范畴里的词汇是关系到能否准确进行交流的大事。但是，目前我国的外语教学虽经几易其形势，但限于教学评测手段的单一性总体形势上依然倾向于应试教育。本文主要探讨外语教学中加强基本范畴词汇对词汇教学的重要意义。