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41.
民族音乐在大力弘扬我国传统文化中具有重要的意义。它产生于几千年来广大劳动人民的生活实践中;它反映着中国人民的生活和思想感情;它是人民生活中不可缺少的精神财富。高校在音乐教学中,注重民歌的欣赏教学,对于培养学生的爱国主义情感和优秀民歌的传承具有十分重要的作用。教学中以欣赏为主,并将乐理知识贯穿其中,在学生积极参与的教学方法中,使学生不断提高欣赏趣味和欣赏水平,从而增强学生的民族自信心和自豪感。 相似文献
42.
巢湖是我国五大淡水湖之一。近年来,巢湖水质恶化,富营养化程度不断加剧,影响了巢湖人民生活和身体健康,制约了经济发展。国家已要求1999年底巢湖流域水污染企业达标排放。因此,有必要对巢湖污染原因、目前治理成效及下一步防治措施进行探讨。 相似文献
43.
《浏阳河》是湖南民歌经典作品之一,承载着丰富的民族文化内涵和民族精神。为了继承优良传统、激发时代精神,1995年曲作家邓东源创作了一首富于时代气息的《又唱浏阳河》。通过《浏阳河》与《又唱浏阳河》两首歌曲音乐表现手段、地方语言音调及唱腔韵味、主题思想等的比较分析,可知晓这两首歌曲独具特色的艺术魅力,为我国民族声乐作品的演唱与创作提供参考。 相似文献
44.
通过对传统音乐中民歌的剖析,论述了它在社会生活中的表现形式及影响,从民歌的演变过程来阐述其对社会生活的影响,并运用了大量的实例来进一步说明作者其观点.通过对各地方不同的民歌形式的比较,进一步阐明了民歌对社会的进步与发展起到的作用. 相似文献
45.
46.
我们在陷入困境、孤立无援的时候,常常喜欢说自己"四面楚歌"。"楚歌"究竟是什么地方的歌?有人说楚歌是两湖的民歌,也有人说楚歌的地域范围是指现在的河南南部、湖北省及四川东部等等。 相似文献
47.
48.
王建中先生的.《云南民歌五首》是以云南广为流传的五首民歌为题材,将它们的曲调改编成钢琴曲。每首曲子短小、精湛、清新、典雅、活泼。有优美的《大理姑娘》,如影随行、不离不弃的《跟哥》,活泼天真的《猜调》,高亢悠长、质朴醇厚的《山歌》,还有热闹欢腾的《龙灯调》。每一首的风格迥异,从不同的侧面反映了云南人民的生活情景。本文旨在通过研究其钢琴曲《云南民歌五首》的曲式结构,了解王建中先生的钢琴作品特点以及云南民歌的韵味。 相似文献
49.
《萍乡高等专科学校学报》2019,(2):68-71
徽州民歌作为中国民歌音乐文化中的一支,其艺术表征十分明显,在歌词、内容、旋律以及音乐架构方面凸显其独特的音乐魅力。徽州民歌具有内容丰富、体式淳朴且古韵悠长、旋律动人、形式多种多样等优点。文章分析了徽州民歌内容、旋律、歌词等方面的艺术特征,发现徽州民歌在传承上存在传承主体减少,传承环境改变等问题,提出的解决方案是要尊重传统,突破创新;同时艺术工作者要大力宣传。 相似文献
50.
洪飞 《合肥学院学报(自然科学版)》2019,36(4)
城市文化名片是城市发展理念的集中体现,打造城市文化名片要以推动城市发展为目标,以形成城市的核心竞争力为导向。合肥市着力打造"大湖名城、创新高地"的城市名片,当前的重要问题是处理好历史文化、巢湖生态文化和现代创新文化三者之间的关系。从城市主题文化打造理论和国内外著名城市主题文化选择的经验看,合肥城市文化名片应以创新文化为重点,以历史文化和巢湖生态文化为两翼,努力实现城市主题文化的经济性、文化性、社会性的高度统一,凝聚城市认同。 相似文献