初中数学课堂教学语言艺术

通过讨论数学课堂教学中常用的五种教学语言特点，分析这五种教学语言各自的优点及正确运用能带来的教学效果。     

岩石节理法向加载非线性变形本构模型研究

鉴于节理法向变形的经典指数模型和双曲线（BB）模型的中应力水平加载阶段变形与部分试验结果存在偏离的不足，采用柔度变形法建立了节理法向加载非线性变形的新本构模型．讨论了节理在法向单调加载条件下变形基本规律，提出了完备的节理法向本构方程应满足的3个基本条件．分析指出基于应力变形坐标系的节理法向本构改进模型：统一指数模型和改进双曲线模型在数学上均是不完备的．选择柔度变形（Cn-u）坐标下介于双曲线和经典指数2种传统模型之间的单调递减柔度变形曲线，使其满足法向变形基本条件，建立了节理法向变形本构三参数模型．分析柔度变形曲线存在的两类主要形式，推导了节理法向变形g-δ本构模型和g-λ构模型的具体数学表达形式，并初步分析了模型参数的取值范围及其相关地质影响因素．引用已有不同岩石节理法向变形试验数据，对2种本构模型验证分析表明：g-λ型既可以适用于耦合节理法向变形又适用于非耦合节理法向变形，同时提出的节理法向变形譬．碳型较BB模型、经典指数模型及对数模型能更好地与试验结果吻合．     

力学相对性原理在中学物理解题中的应用

力学相对性原理告诉我们,对于一个相对于惯性参照系作匀速直线运动的参考系,它的内部所发生的一切力学过程,都不受参照系本身匀速直线运动的影响,也就是说,不能借助任何力学试验来判断这样的参考系是静止还是作匀速直线运动.可见,在所有的惯性参照系中,力学规律都是相同的.     

医学机能实验中探索性实验浅析

高校担负着培养高素质创新人才的重要使命,大学生探索性实验是培养高素质人才的有效措施和重要载体,探索性实验也是高等医学教育建设性改革课题之一。本文阐述了其必要性及意义,探讨了在医学教学中存在的些许问题和解决方法。实践证明开展探索性实验有利于提高学生的综合素质,为社会培养更好的高素质医学人才。     

基于VB的十一线式电位差计仿真实验设计

采用Visual Basic结合Photoshop开发了基于Windows平台下的十一线式电位差计仿真实验课件,该课件具有很高的操作性和真实感,为使用者提供了多种交互方式,便于学生独立进行实验的预习和复习,缩短了实际操作时间,具有较好的教学价值.     

新课改下有效开展高中化学课堂的教学

近年来我国进行了新课程改革，这是基础教育阶段的一件大事，对促进我国教育事业的发展产生了重要的影响。高中化学作为一门重要的基础性学科，在新课改的理念指导下有效的开展教学活动，其意义重大。本文对新课改下有效的开展高中化学课堂的教学展开了论述。     

从创新能力的培养谈大学生实验教育

从传统实验教学的特点分析实验教育过程中大学生创新能力培养存在的问题，并进一步提出多种措施以调动学生实验过程的积极性与主动性，促进大学生创新能力的提高，为社会输送合格的人才。     

大学物理实验教学中存在的问题及解决建议

本文分析了当前大学物理实验的教学现状和问题，从学生、教学理念、师资等多方面探究其原因，有针对性地提出了一些改进和改革的措施。     

大学数学实验教学的研究和探索

本文介绍了大学数学实践教学中融入数学实验内容的一些做法和认识，探讨和研究了在实践中应把握的一些问题。     

煤矿顶板裂纹图像的小波分析

将数字图像处理技术引入到对煤矿顶板岩石裂纹图像的分析当中,这种通过图像研究裂纹的方法不依赖具体的岩石岩性及其力学特征.首先对裂纹图像进行多分辨率小波变换,分析图像的不同频带所包含的信息,接着对裂纹图像实现边缘提取,为图像的定量测量提供依据.