基于主成分分析的岗位职业能力体系研究——以电子商务专业为例

0引言互联网的普及催生了社会对于电子商务人才的需求,培养符合社会需求的应用型电子商务人才已经成为职业教育的重要任务。然而,调查显示,目前高校电子商务人才培养体系与社会需求存在脱节,高职电子商务专业毕业生专业就业对口率仅在30%左右,毕业生岗位胜任能力差、企业再培训压力大已经成为普遍的现象[1]。探讨企业人才需求,建立电子商务岗位职业能力体系,进而改革电子商务人才培养模     

西藏旅游景区内部服务人员培训体系构建

随着西藏旅游业的逐步发展，景区内部服务人员的素质逐渐成为制约西藏旅游业发展的瓶颈。文章结合西藏自治区旅游业“十一五”期间发展状况，分析了通过培训提升内部服务人员综合能力的必要性，并提出了符合西藏实际的旅游景区内部服务人员培训体系。     

高校创业教育的实践路向

创业教育在欧美等发达国家已有近40年的历史,作为高等教育的一种新理念,在我国于20世纪90年代末提出,是目前国内教育理论研究和教育实践探索的一个新领域。创业教育和就业教育体现了两种不同的教育理念和培养模式，也是两种不同教育质量观的体现。创业教育主要是试图通过改变就业教育思维模式，使高校毕业生不仅是求职者．而且是岗位的刨造者。所以，这种以创造性就业和创造新的就业岗位为目的的教育理念与培养模式．是实现我国高等教育大众化的一个必然选择。     

用人单位对商务英语人才的需求分析

为了适应现代社会的发展趋势,满足用人单位的需求,通过走访和问卷调查的方式,了解用人单位对商务英语专业人才的需求、商务英语专业人才自身现状,以及怎样适应市场需求,有利于刚迈出象牙塔的商务英语专业学生更好就业。     

混合结构工程实训基地实践教学研究

目前,砌体结构是中小城市房屋建设中多层建筑采用的主要形式,混合结构作为一种重要的结构形式仍然发挥着其不可替代的作用。学生在专业学习过程中还不能完全零距离的接轨施工一线,在一定程度上使理论与实践有所脱节,为逐步的拉近课堂与工程一线的距离,混合结构工程实训基地建设就有着很直接的现实意义。以混合结构工程的施工过程为主线、融岗位职业资格认证为一体的课程体系,强化教学的职业性、开放性和实践性。     

概念设计早期阶段产品协同设计系统的开发

探索了概念设计早期阶段用户需求自动获取过程的实现,开发出一种概念设计早期阶段用户参与产品开发的系统平台.该系统主要是将网络技术应用于传统市场调查、用户需求声音的确定以及市场分析报表的制作,实现市场分析的智能化,并在此基础上提供了一个用户能与设计者共同开发产品的平台,使得用户的需求能够实时并准确地传达给设计者.最后通过实例验证了系统的有效性.     

河北省“失业下岗”职工再就业新探

目前河北省有下岗职工31．84万人，再加上未登记的失业人员及农村大量剩余劳动力，河北省的下岗再就业形势不容乐观。采取的对策是：转变就业观念、大力发展第三产业、发展经济创造岗位、实施配套工程和开发劳动力资源等。     

打造精品专业，创建高职品牌

通过改革和探索，明确了高职人才培养目标，在课程体系和教学内容、考试方法及“双师型”教师队伍建设等方面有明显的效果学以致用，拓宽了就业率。     

我国加入世界贸易组织对劳动就业的影响

阐述了加入世界贸易组织后中国的就业现状,并讨论了加入世界贸易组织之后对我国劳动就业的各种影响.     

基于Web下的建材检测管理信息系统的研究与开发

随着我国经济的发展和社会的进步，对检测企业的日常工作和管理手段提出了更高的要求。如何提升企业的核心竞争力，如何加快企业的现代化管理进程己成为建筑工程检测行业研究和探讨的热点。本文以正处于转制关键时期的建筑材料检测企业为研究对象，考察检测企业日常工作流程。分析行业发展对检测机构提出的新要求。